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幼儿园找朋友数学教案
幼儿园
中班
数学教案
答:
表扬小
朋友
。现在我们一起为萝莉小公主唱生日歌好不好?……祝你生日快乐!” 2、铃鼓声响十一下,音乐起(鱼儿鱼儿水中游)夜深了,小动物们要回家休息了,大家纷纷向萝莉小公主道别。排队散场。
幼儿园
中班
数学教案
篇3 活动目标: 1、在活动抓抓、数数、
找找
、配对、比比、排排等游戏中,进一步引导幼儿感知6以内...
幼儿园
智力游戏活动,数字毛毛虫
找朋友
,寓教于乐轻松学
数学
视频时间 02:10
幼儿园
中班
数学教案
数字宝宝
答:
你们愿不愿意和老师一起去找一找我们
幼儿园
里的数字宝宝?(延伸活动) 幼儿园中班
数学教案
数字宝宝 篇4 活动设计背景 在本次活动中,我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力,设计了几个主要环节:感知活动、游戏“数字宝宝
找朋友
”、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜,让幼儿认识数字,本环节中,主要是回忆起数字。
幼儿园
中班
教案
《我的好
朋友
》
答:
2、如果一个小朋友经常欺负别人,经常做一些让大家不高兴的事情,你会选择他做你的好朋友吗?你应该怎样帮助他呢? 3、教师根据幼儿们的讨论总结几条。 四、玩音乐游戏
找朋友
。
幼儿园
中班
教案
《我的好朋友》 篇2 目标: 1、在老师的指导下,能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作,表演自己的好朋友。 2、活动...
幼儿园
中班
数学教案
答:
表扬小
朋友
。现在我们一起为萝莉小公主唱生日歌好不好?……祝你生日快乐!” 2、铃鼓声响十一下,音乐起(鱼儿鱼儿水中游)夜深了,小动物们要回家休息了,大家纷纷向萝莉小公主道别。排队散场。
幼儿园
中班
数学教案
篇2 一、活动目标: ⒈在帮老奶奶找纽扣的情境中,按2个特征辨别图形、尝试看标记图钉纽扣,感受数量...
幼儿园
小班
数学教案
及反思
答:
最后环节“鞋子碰碰舞”,提供给幼儿的鞋子在颜色、款式、大小上有了帅选,方便幼儿在“碰碰舞”中快速寻找到和自己手中一样的鞋子的
朋友
,游戏中并不断和旁边小朋友交换不同的鞋子。以游戏形式引导幼儿继续学习配对,把数学的概念渗透于游戏中,让幼儿在游戏中快乐学习和成长。
幼儿园
小班
数学教案
及反思【四】一、设计...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇2 学习一一对应(
数学
) 目标 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验。 准备 1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等。 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干。 3.配套幼儿用书《数学》上册。 过程 1.游戏《
找朋友
》 (1)教师出示实物,启发幼儿说出各种实物名称后,再...
幼儿园
小班
数学
活动
教案
《图形分类》含反思
答:
(2)《听音乐
找朋友
》:10名幼儿分别戴上图形头饰,在音乐声中找朋友,找到与自己头饰形状、颜色相同的为好朋友。游戏依次反复进行,巩固幼儿对几何图形两种特征的分类。 6、活动延伸:在区域活动中进行图形添画。
幼儿园
小班
数学
活动
教案
《图形分类》含反思 篇3 活动目标 能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达...
幼儿园
中班
数学教案
答:
幼儿边拍手边念儿歌:“找、找、找,
找朋友
,找到一个好朋友,立正,比一比,我是高来还是矮。”游戏反复进行2~3次,要求幼儿每次找的对象不一样,游戏后请幼儿说说比的结果。幼儿熟悉游戏后,逐步增加难度,克三人一组笔高矮,谁最高,谁最矮,以增加游戏的趣味性,使活动在愉快的气氛中结束。
幼儿园
中班
数学教案
篇...
数字邻居大班
教案
答:
数字邻居大班
教案
4 设计意图: 《
幼儿园
指导纲要》中指出,我们应"引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣"。在本节活动中,我通过生活经验引导幼儿了解"邻居",通过邻居引出相邻数。在解决问题的过程中,帮助幼儿用
数学
的思维理解10以内数的相邻数,发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与活动...
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