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幼儿园自编加法应用题
幼儿园
大班教案
答:
教师:“请一位小朋友到前面来说一说
自己编的应用题
,考考老师和小朋友”。 四、延伸环节: 把卡片贴在墙上,让
幼儿
在日常生活中选用 教学反思 通过本节课的教学活动,我从两方面谈一下:因为本班都是维吾尔族小朋友,对于汉语的表达还是有困难的,前几节课学过1—9的
加法
,部分幼儿有了一些基础。因为是纯汉语授课...
大班教案
答:
大班
幼儿
已经掌握了10以内
加减法
和看图列算式。为了更好的发展幼儿口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维灵活性,考虑到孩子对减法应用题理解有难度,我给孩子们设计了一次自编减法应用题。首先运用了挂图让幼儿学习
自编应用题
方法,然后让幼儿结合图片练习自编应用题。再过渡到联想生活实际编应用题,最后让幼儿根据...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案 篇7 【活动目标】 在看看讲讲四季花篮的过程中,初步尝试
自编
口头
加法应用题
,进一步积累关于四季里特有的花的经验。 【活动准备】 1、各种特征的不同季节的花 2、自制花、花篮、春夏秋冬四个字等。 3、已有一定有关四季的花的知识经验。 【活动过程】 一、四季花篮(巩固主题经验) 1、出示...
幼儿园
优秀教案
答:
小结 今天我们又学会了得数是4的
加法
运算. (三)拓展练习:请幼儿自己口编几道4的 加法的
应用题
课堂教学设计说明:本节课是在刚刚学完2、3的加法之后进行的幼儿对此并不陌生,难度也不大.因此,在教案设计上注意启发式教学,让幼儿动脑动手动口积极主动的参与教学的全过程,并注意了新旧知识的联系。
幼儿园
优秀教案...
幼儿园
大班数学10以内
加减法
教案
答:
1、幼儿分组尝试编式题。2、小组相互交换式题并进行破译。3、请你们把破译出来的、与黑板上号码一样的电话号码贴在黑板上。
幼儿园
大班数学10以内加减法教案 篇3 活动名称:10以内
加减法应用题
活动目标:1.复习10以内的加减法 2.学习看图列算式,并学会
自编
10以内加减法应用题。3.发展幼儿的口语...
幼儿园
教案
答:
自编
5以内数的减法
应用题
。 五、活动过程: 1、师幼问好 2、问答游戏 复习5以内数的加法。 1+1=? 2+2=? 2+3=? 1+4=? 教师小结:孩子们真厉害啊!刚刚我们算的都是
加法题
,今天于老师和小朋友一起学习减法题。 3、小猴卖桃 引导
幼儿
学习2--4的减法,理解减法的含义,学习创编应用题。 (1) 出示课件,...
幼儿园
小班的半日活动方案
答:
让
幼儿自编
4的加、减法应用题。(点名回答) 让幼儿在黑板上展示5、6的分成。 幼儿进行5的加减法抢答。 让幼儿自编5的
加减法应用题
。 亲子游戏: (一)穿大鞋: 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上...
幼儿园
优秀教案
答:
(三)拓展练习:请幼儿自己口编几道4的
加法
的
应用题
课堂教学设计说明:本节课是在刚刚学完2、3的加法之后进行的幼儿对此并不陌生,难度也不大.因此,在教案设计上注意启发式教学,让幼儿动脑动手动口积极主动的参与教学的全过程,并注意了新旧知识的联系。
幼儿园
优秀教案 篇4 一 、活动目标 1.能指认和命名三角...
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