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异分母分数加减法100道
异分母分数
通分一定要用最小公倍数作为分母吗?
答:
年级:五年级数学教研组长:曾永福 主备人: 龚新民参加人员:五年级组全体数学老师。教研主题:教研内容:最近在教学分数的
加减法
这部分内容时,很多学生在对于
异分母分数加减
时的通分表示很是不理解,很多学生问我:"老师我们不用最小公倍数作为通分后的分母,我觉得也很简便,比如:7/10-1/8=42/80-10...
异分母分数加减法
怎么计算
答:
进行分数的
加减法
,首先是审题,观察分数是同分母还是异分母。倘若为
异分母分数
的加减,则需要先进行通分,然后进行加减运算。最终的计算结果能约分的要约分,化成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数。分数的加减法混合运算和整数的运算顺序相同,在没有括号时,从左往右依次进行;有括号的,先算...
异分母分数
相
加减
怎样计算?
答:
2、同
分母分数
的加法:只要把分子相加,分母不要变,计算的结果,能约分的要约分,是假分数的要化成带分数或整数。同分母分数的减法:要把分子相减,分母不要变,计算的结果,能约分的要约分,是假分数的要化成带分数或整数。3、分数混合
加减法
:有
异分母
的要先化成同分母,然后再按照顺序进行加减,...
分数
通分一定要用最小公倍数做
分母
吗
答:
通分时并没有明确指出一定用
分母
的最小公倍数做公分母,用其他公倍数算出的结果也是一样的;但是这样算有些时候学生把结果忘记化简的几率会更大,因此虽然这样做是可以的,但是我们不提倡学生用这种方法!
异分母分数加减法
怎么算?(举例子)
答:
异分母的分数加减时,先通分,通分后的异分母分数就按照同分母分数加减法的计算方法来算。 异分数加减法法则,是针对
异分数
的加减法法则。
异分母分数加减法
,先通分,再按照同分母分数加减法法则进行计算,分母不变,分子进行加减,最后约分。按同分母分数加减的方法进行加减。(分母不变,分子相加减)如...
数学
分数加减
怎么做
答:
同分母分数相加:同分母分数相加,分母不变,分子相加,最后要化成最简分数。
异分母分数
相加:异分母分数相加,先通分,再按同分母分数相加法去计算,最后要化成最简分数。同分母分数相减:1、同分母分数相减,分母不变,分子相减,最后要化成最简分数。2、异分母分数相减:异分母分数相减,先通分,再按...
异分母分数
通分一定要用最小公倍数作为分母吗?
答:
年级:五年级数学教研组长:曾永福 主备人: 龚新民参加人员:五年级组全体数学老师。教研主题:教研内容:最近在教学分数的
加减法
这部分内容时,很多学生在对于
异分母分数加减
时的通分表示很是不理解,很多学生问我:"老师我们不用最小公倍数作为通分后的分母,我觉得也很简便,比如:7/10-1/8=42/80-10...
一千元的百分之0.1是多少
答:
一千元的百分之0.1是1块。分析过程如下:百分之0.1写成数学是:0.1/
100
,分子
分母
同时乘以10可得:0.1/100=1/1000。进而可得:1000×0.1/100=1000×1/1000=1块。
同
分母分数加减法
答:
分数的加减法,分为同分母分数加减法和
异分母分数加减法
。 一、同分母分数加减法。 同分母分数加减法,分母不变,分子相加减。 二、异分母分数加减法。 异分母分数加减法,先要通分,然后仍然按照上述方法计算。 希望我能帮助你解疑释惑。3浏览403 2017-11-09 20道同分母加减法 20道同分母加减法 1...
2011年五年级下册数学期末试卷
答:
【命题意图:本册教材在计算方面主要学习的是解方程、
异分母分数加减法
。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算,同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】二、细心考虑,认真填空。(共27分,除...
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