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强是多音字吗有几个音
五年级下册研究报告范文
答:
汉语语法虽然不难学,但汉字相对来所,就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字,每个汉字能有许多释义,且有
多音字
等。所以,汉字是一种十分难学的文字。四、结论。经过英语与汉语的对比,可以发现,汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点:结构简单、表达力强。这对于...
"答"的两个
多音字
组词分别是什么?
答:
他应对如流,他的论文很快就通过了。你先回去,我们研究一下,明天答复你。那道无法解答的数学题一直困扰着我。吴经理在大酒店举行答谢宴会。对老师提出的问题,他对答如流。考试时要看清题目要求,不要答非所问。王刚很直爽地答应了李明的请求。他自己说了半天,也没有人答理他,非常尴尬。
部编版语文一年级下册《端午粽》教学设计
答:
2、分析生字:一个一个生字分析:看生字看生字拼音是几拼音节,什么偏旁部首,什么结构,怎样组词。是否
多音字
,反义词等。例如 学习生字挂:音节:三拼音节,偏旁:提手旁,结构:左右结构,请同学组词,最少说三个词,可以一起说,也可以找学生说。 3、就这样一个一个学完本课生字。 多音字 分:多音字 fèn 本分 分 fēn ...
啊字的
多音字
怎么组词
答:
啊字只有第一声、第三声和轻声可以组词,组词如下:啊ā:嗯啊、啊哈、啊哟、啊唷、啊叼、啊哥哩 啊ǎ:啊捏 啊a:啊达、么啊、啾啊 基本字义:1、叹词,表示应诺(
音
较短):~,好吧!2、叹词,表示醒悟(音较长):~,我这才明白过来!3、表示赞叹(音较长):~,亲爱的祖国!4、...
常用的
多音字
100组.加组词.最好加解释
答:
3、语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。 4、方言词汇的存在造成多音。这类
多音字
比较少,仅限于部分地区。如“忒”:tè,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。 5、文言文中的一些通假字延续使用到现在而...
100个常见
多音字
答:
100个
多音字
:一起感受汉字文化的奇妙 25、缝 这台缝(féng)纫机的台板,有裂缝(fèng)。 26、吓 敌人的恐吓(hè),吓(xià)不倒他。 27、胖 肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。 28、耙 你用犁耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。 29、伺 边伺(cì)候他,边窥伺(sì...
“不”
是多音字吗
?
答:
一、不不
是多音字
,只有一个读音:bù 二、汉字释义:[ bù ]1. 副词。2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。3. 单用,做否定性的...
“音”字
是多音字吗
?
答:
久无音耗 14. 音级 yīnjí [step] 五线谱的音阶 15. 音阶 yīnjiē [musical scale] 分出高低的一系列乐调,按指定的音程图式升降音高,并按在八音音阶中的音调数而有不同的音高排列和音程大小 16. 音节 yīnjié (1) [rhythm]∶声音高低,缓急的节奏 音节谐捷 (2) [syllable]∶由一个或
几个
...
如何对1至6年级知识点进行总体复习
答:
在一段中写到
几个
内容,其中有主要内容,也有次要内容,在概括这类段落的段意时,就要对这些内容进行“筛选”,选取主要内容作为段意,删去次要内容。 十四、概括文章主要内容 1、用课题发展法概括文章主要内容。 2、抓重点段概括文章主要内容。 3、用段意归并法概括文章主要内容。 十五、概括文章中心思想 1、概括文章...
强 是多音字吗
答:
强 是多音字吗
是的强 qiáng基本字义1. 健壮,有力,与“弱”相对:~壮。~健。~人。~力。~大。~劲。刚~。富~。列~。~弩之末。年富力~。2. 程度高:~手。~烈。~酸。能力~。3. 胜过,优越,好:~干。
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