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形近字,巧辨析一年级试卷
小学
一年级
期中
试卷
分析范文3篇
答:
第一题:拼一拼,写一写。其中的写词语,大多数的学生还是做得可以的,就是几个学困生,错得较多,像“升旗”拼错,“纸”多了点等,都有错误,其中像韩永旭这一题就失了二分,另外像阎海航今年新来的,错别字特别的多,虽然写了一遍又一遍,还是错了二个。 第二题是在给
形近字
组词这一题中,也有个别学生在抄写...
小学
一年级
语文下册
试卷
分析
答:
二、
试题
结构和特点 本次
试卷
共分四个部分:一、基础知识;二、课文知识;三、阅读短文;四、习作。 第一部分,主要考察学生对基础知识的掌握情况,考察内容班级全面,包括字母、偏旁、部首、汉字、
形近字
等等。内容紧扣课本,不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看拼音写词语中,“想念”和“热情”两个词语写错...
小学
一年级
语文下册
试卷
分析
答:
本次
试卷
共四大题: 一、基础知识 二、课文知识 三、阅读短文 四、习作 第一大题,主要考察学生对基础知识的掌握情况,考察内容班级全面,包括拼音、汉字、多音字、
形近字
、成语、标点符号等等。内容紧扣课本,不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看拼音写词语中,“铁路”和“失败”,并不是要求会写的
字,
而...
一年级
的教材全解的
形近字
是什么意思
答:
形近字
是指几个
字形
结构相近的
字,
而形近字的含义却不一样。特点 形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点:(1)笔画相同,位置不同,如“人和入”。(2)字形相近,笔形不同,如“己、已、巳”。(3)字形相近,偏旁不同,如“读和续”。(4)字形相近,笔画不同,如“木和本”。(5)字形...
一年级形近字
有哪些
答:
一年级形近字
如下:1、目 (头 目) 日 (日 月) 问 (问 好) 鸟 (小 鸟)2、妈 (妈 妈) 儿 (女 儿) 自 (自 己) 白 (白 天)3、同 (同 学) 马 (大 马) 好 (好 人) 几 (几 个)4、刀 (小 刀) 果 (果 子) 是 (可 是) 木 (木 头)5、天 (天 上) 土 (水 土...
形近字一年级
上册
答:
形近字一年级
上册如下:一年级语文上册形近字组词汇总
,形近字
组词:第一单元:一(一人)(一个)(一只)二(二十)(二月)(二人)三(三个)(三月)(三天)王(大王)(帝王)(王府)上(上天)(上去)(上来)。土(土地)(泥土)(尘土)口(人口)(入口)(出口)日(日子)(日月...
一年级形近字
组词归纳
答:
一年级的小学生识字不多,而组词是知识积累的.重要组成部分,那么一年级的组词有哪些呢?以下是我整理的
一年级形近字
组词归纳,仅供参考,欢迎大家阅读。万(一万)冰(冰水)复(复习)高(高兴)朋(朋友)耍(玩耍)方(大方)泳(游泳)夏(夏天)亮(闪亮)明(明天)要(只要)绿(绿色)红(红色)花(花朵)爷(...
一年级形近字
有哪些?
答:
一年级形近字
有如下:亲(亲人) 辛(辛苦) 处(到处) 外(外面) 首(首先) 自(自己) 关(关心) 天(每天) 全(全家) 金(金色) 看(看书) 着(听着) 兴(高兴) 头(头发)情(情感) 请(请求) 午(中午) 牛(牛奶) 放(放学) 方(方向) 干(干净) 千(千万) 同(同学) 用(用心) 队(队伍) 认...
小学生
一年级
上册语文期中
试卷
分析
答:
6、以多种形式的练习巩固生字的识记,比如要经常进行听写。面对生字量的逐渐加大,加强
形近字
的比较。7、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。8、加强学困生的辅导工作。从本次
试卷
成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想...
一年级
语文下册第二单元
试卷
答:
“家” 的部首是 ,一共有 画,第六画是 。“放” 的部首是 ,笔顺是 。2、给下面的多音字组词。(每空
1
分,共6分)少 背 教 shǎo( ) bēi( ) jiāo( )shào( ) bèi( ) jiào( )3、请给下面的
形近字
组词。(每空0.5分,共6分)妙...
棣栭〉
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