在线等!在心理学上,有“循循善诱”这一说吗? 各位请进!答:例如,“知之者不如好之者。好之者不如乐之者”的论述,这是指学习动机的心理现象;又如,“不愤不启,不悱不发”“循循善诱”的论述,这是指学习过程的心理现象。这些论述,具有一定的规律性意义,不但在过去是正确的,今天也是有用的,是学习心理的宝贵知识。由于科学的发展,心理实验和测验的产生,科学研究强调客观...
求《学记》全文及其出处,作者。 可复制粘贴,跪谢!答:君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也.故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达.道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思.和易以思,可谓善喻矣. ——教师只有懂得教育成功的原因,同时又懂得了教育失败的原因,然后可以胜任教师的工作.所以优秀教师的教学是循循善诱:引导学生,而不...