教育的异化与孩子的悲剧、亲子阅读视频理念答:如果对数学本身感兴趣,就会想把它彻底搞清楚,数学考试自然会考好的;如果对语文本身感兴趣,就会去博览群书,语文也不可能考不好。那么**应该怎样去阅读呢?**阅读是一个交互的过程,是一个主动构建的过程,读者必须主动去思考,主动去连接,并且在阅读的时候,不断地积极调用自己已有的知识,去表达自己。反抗异化,对事物...
如何在小学数学教学中实施“三段五环”教学模式答:但改编后,相当于把整合彩笔打开后混在了一起,加之学生对圈一圈画一画也很感兴趣,想尽办法去圈去画,对这些圆片进行了重新组合,所以最后学生没有按照教师设想的过程走下去。这样的改编,没有促进学生的学习,反而误导了学生。改进策略:弄懂意图,深入研究,慎重改编。3、使用教材不到位,出现偏差同样的教材,同样的目标...