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怎么读庠序
阅读下列《孟子》选段,回答后面问题(6分)“设为
庠序
学校以教之;庠者...
答:
(3分) 小题1:两个语段强调的是道德教化的重要性小题1:本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度,能进行正确的分析、归纳。【参考译文】“要设立
庠
、
序
、学、校来教导百姓。‘庠’是教养的意思;‘校’是...
1.下列词语中加点的字的
读音
完全不同的一组是( ) A.佯狂打烊
庠序
安然...
答:
B A项,yáng yàng xiáng yàng;B zhēn qiān jiān jiàn C项,应yì yǐ qǐ yì;D项,pú pǔ fǔ pú。
谨
庠序
之教的教什么意思,还有之什么意思。。在线等,在线聊
答:
谨(恭敬谨慎地【办好】)
庠序
(学校)之(可以译为的)教(教育) 本回答由提问者推荐 举报| 评论(3) 3 4 一乘之国 采纳率:66% 来自团队:古今汉语 擅长: 语言学 谜语 历史话题 文学 教育/科学 其他回答 教:名词,教化。之:结构助词,的。 sljlsm2013 | 发布于2013-07-04 举报| 评论 1 0 谨庠序...
送丁琰
序阅读
答案附翻译译文,送丁琰序阅读答案附翻译译文
答:
今也,
庠序
、师友、赏罚之法非古也,士也有圣人之道,欲推而教于乡于天下,则无路焉。人愚也,则愚矣!可教而贤者,卒谁教之哉?故今之贤也少。贤之少,则自公卿大夫至于牛羊仓廪贱官之选常不足其人焉,独守令哉?是以其求之无不至,其法日以愈密,而不足以为治者,其原皆此之出也已。...
孙子在一段时间内过着半耕半读的日子吗
答:
孙武接着问:“祭祀是种精神的寄托,
怎么
能和兵戎相提并论为国家的大事呢?”老师顿觉奇异,一时答不出来。孙武接着说:“只有兵,才是国家的大事,君臣不可不察的大事。”孙武长到8岁,被送进“
庠序
”(政府办的正规学校)接受系统的基础知识教育。当时,“五教”、“六学”是“庠序”的主修...
古人读书的地方叫什么
答:
不同朝代有不同的叫法,以朝代发展可分为:1、【校】夏代学校的名称,举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。2、【庠(xiáng )】殷商时代的学校名称。《孟子·齐桓晋文之事》:“谨
庠序
之教,申之以孝悌之义。”3、【序】周代学校的名称。《孟子·滕文公上》:“设为庠、序、学、校以...
将《寡人之于国也》中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)谨
庠序
...
答:
⑴注重乡校的教育,宣扬孝敬长辈的道理,头发斑白的老人们就不会在道路上肩挑头顶了。⑵这和把人杀了反而说“与我无干,是武器杀的”有什么不同呢? 试题分析:第一句注意“谨”解释为“注重”,“申”解释为“宣扬”,“负戴”解释为“肩挑头顶”,同时注意最后一句是状语后置句;第二句注意...
文言文句式
怎么
了解他是宾语前置和状语后置等等,就是怎么了解他是那种文...
答:
所谓“宾语前置和状语后置等等”,是当代人的归纳总结。古人没有人去归纳总结,他们同样可以掌握文言文。原因在哪里?在于你首先要熟悉语法。当你熟练掌握了现代汉语的语法,读文言文时,一眼就能看出它的句式。举例:“我这个人就是很不自信”。其中的“不自信”是什么意思呢?你可以解释“不相信自己”...
孟子读书名言
答:
11、谨
庠序
之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣! 12、学而时习之,不亦说乎? 13、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。 14、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 15、人有不为也,而后可以有为。 16、巧言令色,鲜矣仁! 17、今王与百姓同乐,则王矣。 18、尽信书则不如无书。
言举斯心加诸彼而已的诸是什么意思?
答:
前面讲了“谨
庠序
之教”,教化壮者学习孝悌忠信;这里讲“驱而之善”,引导人民向善。“故民之从之也轻”,从, 就是接受、听从,那老百姓听从国君的领导就比较容易了,也乐意了。但现实情况
如何
呢? “今也制民之产”。这个“制”和制度有关。比如说你制订的井田制是一百亩一家,那就是制度;如果别的国家是十亩...
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