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怎样付钱最简便这种题怎么做
二年级数学题小明买一辆大卡车
怎样付钱
?
答:
可以线上或线下
支付
小学数学
怎样
确定三维目标
答:
学生不会有比不过别人的担忧,他们会大胆地去想,并大胆地发表自己不同的见解,
这
不正是我们所期望的个性品质吗? 你想得真妙 一次在教学"付钱的方法"时,我问:"要买一本4元5角的书,可以
怎样付钱
呢?"学生想出了很多种付钱的方法,"哪种付钱的方法
最简便
呢?"学生很快想到了付的张数最少的方法是最简便的,就...
如果
付钱
的时候只用两种不同的人民币这道题还可以
怎样
思考解答
答:
可以通过枚举不同的m和n,找到满足要求的组合。2、利用两种人民币面值的组合性质:假设两种人民币的面值分别为A元和B元,其中A和B互质(最大公约数为1)。那么对于任意一个整数金额C元,可以使用扩展欧几里得算法求解方程mA+nB=C的整数解(m和n为整数)。如果方程有解,则说明可以用两种人民币
支付
该...
这
道
题怎么做
啊?
答:
1. 3✖️9=27 想要算的是优惠后价格,假设不知道优惠后价格,等量关系式:3个人✖️9元=每个人最终
付钱
,所以应该用27-2=25是优惠价格 2. 25+2+3=30元算的是本来付的钱
...
怎样付钱
10元3张5元5张20元l张5元1张
这个题怎么做
答:
最后五张一元的吧
小学三年级数学
题咋做
?
答:
张东共乘了6千米,李华12千米。小伟18千米,36元,则2元/千米。所以张东下车时共付12元,但是李华和小伟也一起乘了,所以12÷3=4元(每个人都要付4元),接着又行了6千米,则6*2=12元,剩下只有两个人,所以除以2(12÷2=6元,小伟和李华每人付6元),与刚才的加起来就是6+4=10元,...
幼儿园教案:超市购物
答:
师提问:“你买的是什么?多少钱?你是
怎样付钱
的?”(幼儿边讲,教师边演示课件。) (1)7角钱的商品的两种付钱方式:用7个1角的硬币来付钱;用1个5角和2个1角合起来也是7角,
这种付钱
方法只用了3个硬币,
简便
多了。 (2)8角钱的咪咪虾条付钱方式:用了8个1角来付钱;用1个5角的硬币和3个1角的硬币合起来也是...
下面
这个题目
谁能做出来(体育老师买来112根跳绳,每根跳绳6元,如果他都...
答:
112×6=672元 需要带7张100的,然后找回来28元
大家帮帮忙,
这
道数学题,
怎么做
呀,我当老师的,明天要教学生
答:
如果考虑到按常理出牌,当然也是列举。。3个人共喝8个,可以考虑2,3,3。甲付了5个,乙付了3个,丙拿出的钱也只是为了自己买单,正常不太麻烦的做法是无论丙喝了两瓶还是丙喝了3瓶,都只要甲
付钱
就好,因为算钱的时候比较好算。也就是说,,丙只要把钱都给甲就好了。
求达人帮忙看看,
这
道题该
怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
把正的或0的算进去,得4次
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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