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怎样才能让小学生喜欢阅读
如何
培养
小学生
养成
读书
的好习惯
答:
那么,
如何才能使小学生
养成
读书
的良好习惯呢?本人将自己的看法作如下浅谈:一、家教十分重要。小学生的生活离不开家庭的良好教育,所以作为家长应为自己的孩子创造一个良好的学习环境。这环境的创设应该怎么做呢?1、家长应当为自己的孩子提供良好的学习条件。(1)家长为自己的孩子提供好的或者自己
喜欢
的...
怎样
有效进行
阅读
教学
答:
人人都有自我表现的欲望,
小学生
更
爱
表现自己,他们都想在班里甚至学校里小有名气,因为那可以当作炫耀的资本。我们就可以根据这一特点制订有效的奖励机制,去激发他们的
读书
兴趣。当然奖励机制的制订只是一种手段,而不是最终的目的,所以在制订时要权衡利弊,既能激发学生的读书兴趣,又不
能让
学生为了得到奖励而肆无忌惮,...
如何
激发
学生
课外
阅读
的兴趣
答:
”课本内数量有限的文章只能举其一,只有课外阅读拓宽知识面
才能
反其三,才能在应用中化方法为能力,
使阅读
能力越来越强。因此,学生每学一篇课文,只要有相关的资料,我都会向学生介绍与这篇课文有相关内容的课外书,
让学生
去阅读,并指导
学生怎样
读。例如在上过《三顾茅庐》这篇课文后,学生对《三国演义...
如何
在第一学段培养
学生
的
阅读
能力
答:
”所以教师必须努力培养学生的朗读兴趣。而培养学生的
读书
兴趣要从小开始,要依靠老师的诱导。教师与学生、学生与学生、学生与家长之间的互动朗读,
能
促进学生对
阅读
的兴趣。2、活动激趣。
小学生
具有爱活动,凭兴趣做事的心理特点。在低年级教学中,开展阅读活动,
让
学生在活动中体会到阅读的乐趣,
使
每位学生...
怎样能让小学生爱阅读
答:
孩子还很小的时候,我就已经开始循序渐进地给她买书。很早时我们就开始了亲子
阅读
,尤其是固定的睡前阅读时间一直保留到现在,已经成了生活中必不可少的一部分。四岁左右我们就经常带孩子去图书大厦或书店,一呆就是几个小时,让她自己在书的海洋中体会翻找的乐趣。要回家时我总让她选择一本她最
喜欢
...
如何
培养
让小学生
课外
爱读书
,会读书
答:
阅读
,我们不仅要对文章了解,还要对作者的心思意境进行解读.
小学
五年级阅读辅导方法给大家总结一下几点:一,快速阅读文章,正确的方法有三点:1.集中精力,做到三到即眼到、心到、笔到.自主阅读进行立即思考,快速的对文字带来的信息进行感知,并且在规定的时间内完成阅读并达到理解.2.一鼓作气读完内容,不
能
...
一、二年级的
小学生
该
怎样
提高
阅读
理解能力?
答:
刚上一、二年级的
小学生
,其实还需要家长和老师更多的去关注他们各方面的能力,因为这个时候他们的能力还没有完全发展好,所以还是需要家长和老师们积极的去引导他,那么该
怎么
给一、二年级的小学生提高
阅读
理解能力呢?一、让孩子多朗读文章想让孩子提高阅读理解能力的话,我们也应该让他多去看一些文章,...
如何
有效培养
小学生
的课外
阅读
能力
答:
从而有意识地培养
学生阅读
的习惯。三、加强课堂阅读指导 老师一定要在吃透教材、吃透学生的基础上,着眼全局,筛选出教学的重点和难点,对教学难点教师要设置好坡度,让学生有一种“跳一跳,就可以摘到桃子”的感觉,激发学生的求知欲。教学重点要鲜明新颖,这样
才能让学生
明白这节课要学会什么,他们才能有...
怎样
培养
学生阅读
兴趣和良好的阅读习惯
答:
小学生
正确的阅读方法并不是天然形成的,而是在阅读实践中经过不断地积累和总结逐步形成的。在这个过程中,教师作为
学生阅读
的指导者,必须对学生阅读一般特点有足够的了解,并能够根据这些特点和在阅读过程中表现出来的个体差异,因人而异地做以针对性的指导,以
使学生
尽快地养成良好的阅读习惯和阅读方法,取得最佳的阅读...
如何让小学生爱
上
阅读
并且主动阅读?
答:
首先家长不要把重点放到买书上,孩子
阅读
需要有人耐心引导,家长就要多花时间与孩子交流,根据孩子的情况和爱好为他选择书籍,让孩子体会到阅读的好处,
才会
慢慢
喜欢
上阅读,而不是家长在玩然后强迫孩子去读,是没有效果的。如果家长没有时间或者不想做,也一定要找其他途径去引导,像专门的老师、阅读班...
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