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情景恐惧条件反射
跪求强迫症的治疗方法
答:
当某一想法、观念、事物或
情境
与自身的焦虑、痛苦或
恐惧
同时出现时,这些想法、观念、事物或情境就与自身的焦虑、痛苦或恐惧联系在一起了,通过
条件反射
,这些想法、观念、事物或情境就具备了使人焦虑、痛苦或恐惧的能力。当这些想法、观念、事物或情境具有闯入性,就是不可预知的无法控制的闯入我们的大脑时,就形成了...
冲击疗法冲击疗法的理论基础
答:
许多研究表明,冲击疗法适用于多种精神疾病,如抑郁症、恐怖症、强迫症和精神分裂症,共同特点是患者存在“害怕”心理。行为主义理论认为,恐怖症源于习得的
条件反射
,通过反复的
恐惧
体验和逃避行为形成恶性循环。冲击疗法试图通过打破这一循环,让患者直接面对恐惧,恐惧反应会随时间减弱,最终消除恐惧。然而,...
动物
恐惧
症病因
答:
相比之下,行为主义学派的理论更具有可操作性和易理解性。他们认为,
恐惧
的形成可能源于儿童时期的经历,如目睹父母对特定动物的反应,或者受到其他儿童的影响。例如,Watson的行为主义实验中,一个原本不怕兔子的孩子通过
条件反射
被教导对兔子产生恐惧,然后通过脱敏疗法得以恢复。这种理论强调了环境和学习过程...
系统脱敏的第一个等级的分数要小于多少分
答:
系统脱敏的第一个等级的分数要小于25分。系统脱敏疗法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔普创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、
恐惧
的
情境
,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。系统脱敏法主要是建立在经典
条件反射
和操作条件反射的基础上...
为什么会
恐惧
放炮声
答:
3、个体经历和
情境
学习有些人在日常生活中曾经经历过意外或者外伤,或者曾经被突然的声音惊吓过,这些经历及其后果常常被保存在记忆中,构成了他们对于放炮声的
恐惧
心理,也叫“刺激
条件反射
”。事实上,在小孩年龄较小时,一些情境信息和反应模式会在特定条件下建立,形成恐惧模式。例如,一些小孩在听到放炮...
行为主义学习观
答:
在课堂上被提问难题(CS)引起了焦虑(UR),学生形成了对外语
恐惧
的
条件反射
,可能泛化他们对其他课程或学校机构的恐惧,在其他学校经验中发生类似的学习过程。新行为主义,是20世纪30年代以后发展起来的后期行为主义心理学理论体系。该理论的主要代表人物有E.托尔曼、C.赫尔和B.F.斯金纳。产生原因 新行为主义的产生,主要...
撤硕
恐惧
症
答:
心理理论:恐惧被视作对抗焦虑的防御,源于潜意识的本能冲动。由于害怕被这些冲动控制,人们将焦虑转移到外部对象。行为理论:恐惧反应源于学习,如华生和赖恩的
条件反射
实验,认为恐惧可以通过学习和条件反射形成。认知理论:患者过度估计
恐惧情境
的危险性,对消极结果过度担忧,形成心理上的困扰。因此,治疗...
条件反射
分为哪几种类型?
答:
经典性
条件反射
是指一个原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物,由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,如此多次重复之后,这个中性刺激物也能引起该本能反射。巴甫洛夫称这种反射为条件反射或条件作用。后人称之为经典性条件反射或经典性条件作用。操作性条件反射是指在一定刺激
情境
中,如果...
回避
条件
作用:当
答:
概率增加的意思并不是楼上所说的那样 概率是事情发生的可能性的大小,而不是时间的长短 所以一个人如果厌恶这种情况,开始的时候会根据事情的严重程度选择是否逃避,有时候会逃避,有时候不会。后来就发展到只要屋内嘈杂就离去,这种事情发生在几率越来越大,所以就是他越来越不能忍受屋内的嘈杂 ...
什么是社交
恐惧
症
答:
震颤等躯体反应,拒绝联系任何人(一般不包括家人),不能参加任何社会活动,完全孤立自己,不能上学和工作。最重要的一点是,社恐者自己想要社交和表达自己的,但由于内心的自卑情结和
恐惧
感,他们“被迫”回避社交。归根结底,社恐是一种心理问题,难解决也好解决,勇气和行动力是克服社恐的重要
条件
。
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