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惊的正确写法
对古仁人的感悟评价一篇作文,关于古仁人的,最好结合《岳阳楼记》_百度...
答:
(2分)(1)春和景明,波澜不惊。景:(2)四时之景不同。景:2.用现代汉语翻译文中画线句子的意思。(4分)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。译文:3.下列句子语气停顿不
正确
的一项是()(2分)A.若夫/霪雨霏霏B.佳木秀而/繁阴c.而/乐亦无穷也D.四时之景/不同4.比较甲乙两个文段...
我和谁赛跑看到什么我的心情就怎么样
答:
我心中一惊,糟糕,鞋啊!此时怎能开如此大的玩笑,怎么办?跑?不跑?跑一只穿袜子珠在煤渣上的滋味可不好受。不跑怎么向老师、同学交代?这时,我耳边传来了同学们的呐喊声:坚持到底,就是胜利,坚持对,一定要坚持到底!就这样,我一脚高一脚低地继续跑。透过一层薄薄的袜子,我感觉到一粒拉...
谁有《桃花源记》的课件?
答:
2.关于层层设疑的
写法
魏晋南北朝时期出现过不少以游仙为题材的作品,如曹植的《洛神赋》、郭璞的《游仙诗》等,多是假托游仙抒发作者的不平感和对现实的不满。《桃花源记》不是写作者本人“游仙”,但渔人的桃花源之行颇与“游仙”相类(唐王维《桃源行》中就有“春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻”的诗句)。
部编版八年级上册语文课件:《“飞天”凌空》
答:
④“酷似郭煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”、“动作疾如流星”、“笔直地像轻盈的箭”、“几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’”、“四面水花悄然不惊”等句使用比喻或拟人的修辞手法,使文章更加生动形象。(2)认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。①她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。 品析:...
鲁迅的资料
答:
鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党...
有关音乐的诗帮我找几首,急需!!!^_^
答:
这种以形喻声的
写法
,在清末的《老残游记》中得到了继承和发扬。刘谔笔下的白妞唱歌的声调高到三四节后,人们仿佛看到攀登泰山的情景,真是“愈翻愈险,愈险愈奇”,这段描绘可以看作“跻攀分寸不可上”的诱发,其艺术性、生命力,由此可突窥一班。 然而此仅一端,韩诗的高妙之处,不仅在于写出了琴声之妙,而且在于...
诗歌类问题怎么回答,比如问诗中景色作用,诗人情感。
答:
(1)用一两个词
准确
点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。 答题示例: 春怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。 答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦...
哪个帮我找一下司马迁
答:
司马迁首创了以人载事,始终叙述一个人生平事迹的
写法
。着重写其"为人",并注意其"为人"的复杂性,是司马迁的笔法。他在作传时,把自己的看法寓于客观的事实叙述之中,来表示自己对人物的爱憎态度。比如项羽这个人物,司马迁同情他,以非常饱满的热情来写这位失败英雄。他既称赞项羽的骁勇,又对他的胸无大志、残暴自恃...
苏教版六年级下册语文补充习题答案
答:
我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活,从看似平常的现象中发现秘密,并勤于思考,通过自己的探索实践,找出
正确
的结论。六、1麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭,而且她买不起一克镭。“不平静”,是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此,以到无法...
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