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意象对于表达感情的作用
做好高考语文的古诗歌鉴赏的基础或者说前提是什么?
答:
二、分析意境型(意境=
意象
+
情感
) ⒈提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? ⒉提问变体: ①这首诗描绘了一幅怎样的画面?
表达
了诗人怎样的思想
感情
? ②从“情”和“景”的角度
对
某首诗或词作一赏析。 ⒋答题模式: ①找出诗中的物象、意象; ②展开联想和想像,用自己的语言再现画面。抓住诗中的主要景物,用自...
在古诗文中,作者用
意象
(动物植物)来
表达
思想
感情的
都有哪些?
答:
南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中,它成为送别诗词中的常见
意象
与屈原 《九歌·河伯》“与子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有很大关系。南朝文学家江淹作《别赋》(“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!”)之后,南浦在送别诗中明显多了起来;到唐宋送别诗词中出现得则更为普遍,如...
古诗词常用
意象
答:
11、捣衣,行为类
意象
,
表达对
亲人的牵挂。月下捣衣,风送砧声这种境界,不仅思妇伤情,也最易触动游子的情怀,因此捣衣意象也是思乡主题的传统意象之一。 12、船——漂泊、自由 (1)浮萍、飞蓬、孤雁等用以
表现
漂泊之感,船则是表现这种
情感的
最为常见的意象之一。 (三)愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲...
具体说说苏轼水调歌头是怎样通过月这一
意象
来
表达
思想
情感的
答:
一方面,说明作者怀有远大的政治抱负,当时虽已41岁,并且身处远离京都的密州,政治上很不得意,但他
对
现实、对理想仍充满了信心;另方面,由于政治失意,理想不能实现,才能不得施展,因而对现实产生一种强烈的不满,滋长了消极避世的思想
感情
。不过,贯穿始终的却是词中所
表现
出的那种热爱生活与积极...
求有关李清照词的
意象
分析的论文
答:
之句,则
表现
了一种生命枯竭意识。这里,女词人把自己的形象又移入了菊花。 二、李清照词中的雨
意象
“雨”自古以来便是文人墨客的常咏之物,关于它的词作数不胜数。既有“随风潜入夜,润物细无声”中言溢于表的对春雨的无限喜悦之情;又有“东边日出西边雨,道是无情却有情”的含蓄而又微妙的
感情
;还有“一川...
如何解读诗歌意境求答案
答:
以一种静态的生命形式来呈现动态的思想
情感
,可以更好地将或激烈或细腻的内心隐藏在含蓄的外衣下,达到丰富诗歌的层次的效果。你可以记住一些特定
意象
所要
表达的感情
,再具体问题具体分析PS:冰 雪 以冰、雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 月亮
对
月思亲,引发离愁别绪,思乡之愁。 柳树 ...
艾青诗歌的
意象
答:
艾青诗歌
意象
以土地和太阳为核心。土地这个意象,凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,把这种
感情表达
得最为淋漓尽致的,是他的《我爱这土地》。为什么我的眼里常含泪水?因为我
对
这土地爱得深沉。这两句诗真实而朴素,却是来自诗人...
语文诗歌的炼字赏析题和理解题意题的解题步骤是什么
答:
第三步,体会形象寄寓的诗人的思想
感情
。结合诗歌主旨赏析评价作者描绘这一形象的原因、
作用
(效果)或赏析
表现
手法等。 答案构成:诗歌中塑造了什么样的形象;该形象
有什么
基本特征;诗人通过该形象
抒发
什么感情,
表达
什么态度;或用什么表现手法来写某一形象。 答题示例1:(2007·浙江,16) 阅读下面三篇作品,然后回答问题。
诗歌修辞及其
作用
答:
一般来讲,作为抒情话语形式,夸张与对比在抒情过程中都起到了准确
表达
并强化
情感
内容
的作用
。借助于形成夸张与对比的文学形象,情感内容的传达既含蓄又强烈,审美空间得以拓展,艺术感染力大大加强。(三)悖论与反讽 悖论,是指矛盾着的两个方面同时出现在语句中,致使表面上自相矛盾,却在更高的真实层面...
寄托
感情的意象
是什么
答:
一切的一切都可以是
感情的
寄托。不是想寄托就可以寄托的,还要看可不可以吸引你的注意力。
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