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慢慢的中读什么词语
不读轻声的
词语
有
哪些
答:
词中的后一个字轻读。5)重叠词。如:看看、试试、哥哥、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐。词中的后一个字轻读。6)区别词性。如:“大意”本是名词,如果“意”轻读了,就成了动词。“报告”本是名词,“告”轻读了,词就成了动词。7)区别词义。如:“老子”是古代的一人名。“老子”中“子”轻读,就成了“...
细嚼慢咽这个
词语
用到学习过程中时表示的意思是
什么
?
答:
“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因噎废食。数学家...
积累的词语积累
的词语
是
什么
答:
积累的词语有:积日累岁,积年累岁,积德累功。积累
的词语
有:积岁累月,寸积铢累,积年累岁。2:词性是、动词。3:拼音是、jīlěi。4:注音是、ㄐ一ㄌㄟˇ。5:结构是、积(左右结构)累(上下结构)。积累的具体解释是
什么
呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细...
轻声的
词语
有
哪些
答:
2、轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟 xiōng di(指弟弟)──兄弟 xiōng dì(指哥哥和弟弟)3、轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如:对头 duì tou (仇敌、对手,名词)──对头 duì tóu(正确、合适,形容词)4、还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声,并没有区别词义或...
喃喃的说可以换成
什么词语
?
答:
叠词的作用:1、增强语言的韵律感,朗朗上口,丰富音乐;扮演一个重要的角色。2、一些重叠的词模仿声音,非常逼真。一些重叠的词表现出运动和丰富的含义。一些重叠的文字渲染了气氛,仿佛它是真实的情况下,诗歌中重叠词的作用。3、叠字可使诗的音律和谐,读起来,琅琅上口;听起来,声声悦耳。
指读书时
慢慢的
去体会,品味,也可以用
什么词语
形容?
答:
一、深思熟虑:深入地反复地考虑。出处:《策别第九》:“而其人亦得深思熟虑,不过十年,将必有卓然可观者也。”翻译:而这个人也有深入地反复地考虑,不用十年,将必然有客观的发展。二、冥思苦想:指绞尽脑汁,苦思苦想。引证:《十月》:“这会儿你在这儿冥思苦想”三、思前想后:形容前前后...
描写时间的四学
词语
有
什么
答:
语本《战国策·赵策四》:“昔者尧见舜于草茅之中,席陇亩而荫庇桑,荫移而授天下传。”后遂谓人之意气相投,相知无须时日长久。 亦指时间短暂。 24:穷年累世 : 〖解释〗形容时间长久。 25:从长计议 : 用较长的时间慎重考虑、仔细商量;或不急于作出决定,
慢慢
想办法解决 26:日久岁深 :岁:年;深:长久。指...
1.用 在括号里选择正确的读音2.在括号里填上恰当的关联词3.从片段中...
答:
1、用“√”在括号里选择正确的读音2、在括号里填上恰当的关联词3、从片段中的加点字如下:原题 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞;空虚),
词汇
(空乏;贫乏),她心里非常(焦急;着急)。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要...
比词大的单位叫
什么
如何区分其词性
答:
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“
什么
”“哪儿”。 例如: 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如: 机灵得很 密得不透气 漂亮极了六、主谓短语 陈述与被...
指读书时
慢慢的
去体会,品味,也可以用
词语什么
来形容
答:
读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”翻译:苏秦读书时一旦要睡着,就用锥自己刺自己的大腿,血流到了脚跟。五、闻鸡起舞。解释:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。出自:,唐·房玄龄《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉”译文:半夜听到野鸡啼叫,祖逖用脚把刘琨踢醒。
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