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成语大全及解释和句子
一年级描写词语的手抄报
大全
集
答:
11.填写课文原句或根据提示补充名句。(8分)(1)
成语
"扑朔迷离"出自《木兰诗》中的 ___ ___,___。 (2)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:___, ___。(3)吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕,竹木茂盛的一句是:___ ___,___ ___。 (4)请写出有关黄河...
六年级语文复习要点
答:
要运用灵活的形式,让学生积累词汇,并会
解释成语
所填的字。6、词语的主从关系。
句子
(一)目标1、会把句子补充完整,会扩充句子,会理清词序混乱的句子。2、能联系上下文和生活实际理解句子的意思;能联系课文内容,理解对表现中心思想起重要作用的句子。3、能用常用的词语和关联词语造句,要求内容正确,意思明白,结构完整。
形容心情好的
句子
答:
50、形容心情好的
成语
:眉开眼笑、心花怒放、兴致勃勃、兴致盎然、满面春风、乱蹦乱跳、欢呼雀跃、手舞足蹈、兴奋异常、开怀大笑。 51、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 52、我大喜过望,脚下仿佛踩着...
什么网打尽的四字
成语
答:
1. 带打尽的四字
成语
一网打尽 yī wǎng dǎ jìn 【
解释
】比喻一个不漏地全部抓住或彻底肃清。 【出处】宋·魏泰《东轩笔录》卷四:“聊为相公一网打尽。” 【结构】偏正式。 【用法】多用于人;有时也用于鱼。一般作谓语、定语。 【正音】打;不能读作“dá”;尽;不能读作“jǐn”。 【辨形】...
不字打
成语
?
答:
九 不打一四字
成语
不一而足 bù yī ér zú 【
解释
】足:充足。指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。 【出处】《公羊传·文公九年》:“始有大夫,则何以不氏?许夷狄者,不一而足也。” 【结构】紧缩式。 【用法】一般置于
句子
末尾。一般作谓语、分句。 【正音】而;不能读作“ěr”。 【辨形...
描写过的十个词语
答:
2.描写十
成语大全
八九不离十 指与实际情况很接近。 拔十得五 想选拔十个,结果只选得五个。指选拔人才不容易。 九流十家 先秦到汉初各种学说派别的总称。 九儒十丐 儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛。 举十知九 列举出的十...
用胸有成竹这个
成语
造60个
句子
答:
用胸有成竹这个
成语
造60个
句子
(一) 1、你瞧!这匹骏马像一位大将那样胸有成竹,好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨着的是一匹健壮的枣红马,它好像是总指挥似的。 2、昨晚看了一夜的书,今早起来头昏得不得了,还胸有成竹呢,我现在是热锅上的蚂蚁--急死了。 3、交卷时我像平常一样胸有成竹,但是意义却明显...
猜
成语
心手心 心手心靴子猜成语
答:
疯狂猜
成语
答案
大全
有一个手掌心 屈指可数 【
解释
】:形容数目很,扳着手指头就能数过来。【出自】:唐·韩愈《忆昨行和张一》诗:“自期殒命在春序,屈指数日怜婴孩。”宋·欧阳修《集古录跋尾·唐安公美政颂》:“今文之盛,其屈指可数者,无三四人。非皆不能,盖忽不为尔。”【示例】:...
形容伤心生气到了一句话都说不出的
句子
有哪些?
答:
成语
:形容非常惊讶,一句话都说不出来 瞠目结舌拼音:chēng mù jié shé简拼:cmjs近义词:张目结舌、张口结舌反义词:应对如流用法:联合式;作谓语、补语;用于书面语
解释
:瞠:瞪着眼睛;结舌:翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子出处:清·和邦额《夜谭随录》:“因耳语其故,公子大骇,入舱隐...
四字
成语
什么行虎变
答:
成语
有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。 有些成语本就是一个微型的
句子
。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。成语,众人皆说,成之于语,故成语。 基本
解释
:古代汉语词汇中特有的一种长期...
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