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我们如何正确的评价历史人物
如何正确评价历史人物
答:
摒弃现代思想,站在当时的
历史
背景和思想下去
评价人物
如何评价历史人物
答:
评价历史人物
的时候,要把历史人物放在当时特定的历史环境当中去评价 ,不能用
我们
当代人的眼光去看当时的历史人物 像秦始皇 虽然也是非常残暴的 但是他首先完成了国家统一 建立了一整套的专制主义中央集权制度 对后世产生了深远的影响 所以我们说秦始皇是功大于过的 我 ...
评价历史人物
的科学方法有哪些?
答:
①采用辩证唯物主义,全面的观点,采用生产力标准和实践标准;②把
历史人物
置于特定的历史环境中加以
评价
,主观目的和客观作用分别评价;③具体问题具体分析,做到客观公正,一分为二的方法等。
怎么样评价
这些
历史
上
的人物
答:
对历史人物,应根据他们对历史发展、社会进步客观上所起的推动作用或阻碍作用,对人民有利还是有还而予以肯定或否定,这是
评价历史人物
的基本标准。
试述
如何正确
分析和
评价
杰出
人物
在
历史
中的作用?
答:
必须深入了解他们所处的历史条件,坚持历史主义原则。(2)在阶级社会里,要
正确
认识杰出
人物的
历史作用,必须对他们作阶级分析。(3)必须用必然性和偶然性辩证统一的观点来分析
历史人物
及其历史作用。(4)对杰出人物的历史作用要作全面的分析与
评价
,既不能肯定一切,也不能否定一切。
说明
如何正确
分析和
评价
杰出
人物
在
历史
上的作用.
答:
在历史发展过程中,新
的历史人物
往往是由杰出人物首先发现或提出来的。他们比一般人站的高,看得远,解决历史任务的欲望比别人强烈。先进阶级的政治代表人物所提出的思想能成为社会变革的先导,他们为群众指明革命斗争的方向,在革命斗争中起到领导核心的作用。但是不论
怎样的
杰出人物,在历史中发挥什么作用...
谈谈
如何
指导学生
评价历史人物
答:
如何
指导好学生
正确的评价历史人物
呢?我认为应从以下几方面做起。1、在评价历史人物前,教师应指导学生学习好教材,并搜集整理出历史人物的有关资料。
我们
知道,初中学生对历史人物的了解仅仅局限于课本教材或杜撰的影视作品中。所以他们知识面狭窄,且受到影视作品的影响,对历史人物认识不清,头脑中存有...
如何
客观
的评价历史人物
答:
要考虑的主要因素有
历史人物
,生活的时间,国家。时代特点及他的活动所处的历史环境等。要确定历史人物的价值属性。要求是不应停留在个人动机上面。而是要深入揭示。其代表的阶级利益以及特定的民族关系的环境。这是只是寻找个人活动与本阶级的关系。
说明
如何正确
认识和
评价
杰出
人物
在
历史
上的作用。
答:
(3)杰出
人物
的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一。因此,必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大
的历史
功绩,也必然会有这样那样的缺点或错误。对他们的历史作用要作全面的分析和
评价
,既不能肯定一切,又不能否定一切。
评价历史人物
的方法 评价历史人物的方法有什么
答:
如汉武帝的事迹可概括成:政治上颁布推恩令,削夺大批王侯爵位,解决王国问题;“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想统一和政治统一。经济上继续推行休养生息政策,开凿六辅渠、白渠,治理黄河。经济发展,国家富裕。2、分期法:即把
历史人物
的活动纳入各个历史时期加以叙述、
评价
的方法。近代史上人物大多适用此...
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