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我劝天公重抖擞不拘一格降人才表达
六年级语文诗
答:
诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞
,
不拘一格降人才
。 【注释】 1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州:中国。
龚自珍《己亥杂诗》
我劝天公重抖擞
。下一句是什么?
答:
我劝天公重抖擞
,
不拘一格降人才
. 龚自珍 清《己亥杂诗》 全诗是 九州生气持风雷, 万马齐吟究的哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
爱国古诗要有解释的
答:
我劝天公重抖擞
,
不拘一格降人才
。从 军 行 (选一) ★ 唐·王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。出 塞 (选一) ★ 唐·王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。少 年 行 (选一)唐·王 维 出身仕汉羽林郎,初随...
己亥杂诗
表达
了诗人什么样的志向
答:
“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句,“
我劝天公重抖擞
,
不拘一格降人才
”是传诵的名句。诗...
...九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀,
我劝天公重抖擞
,
不拘一格
...
答:
就是表达对
人才
的迫切期待
下列意思用什么诗句概括?说明好上加好,争取更大的成绩。( )
表达
...
答:
欲穷千里目,更上一层楼 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
我劝天公重抖擞
,
不拘一格降人才
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
龚自珍是清代的思想家和文学家他在以后杂诗中用什么来
表达
自己对...
答:
龚氏的诗句:
我劝天公重抖擞 不拘一格降
人材
关于自强自立的名人名言
答:
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞
,
不拘一格降人才
。(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。(论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子) 君子忧道不忧贫。(论语) 君子之交淡若水,...
<<己亥杂诗>>的诗意是什么?
视频时间 02:05
己亥杂诗(一二九)
答:
我劝天公重抖擞
,
不拘一格降人才
。”此诗揭露社会弊病,抨官僚制度,表现作者火一样的热情,给人以鼓舞和激发。他们对死气沉沉的社会。砰然一击,惊醒很多世人的沉梦,促使人们向真、向善、向美、向勇。抨击专制统治的同时,还表达了作者追求思想解放和个性解放。《己亥杂诗》中第一二五首,是作者路过...
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