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我和祖父的园子课文解析
祖父的园子
文章可以分为几部分
答:
《
祖父的园子
》
课文
有14自然段。课文分为三个部分:第一段(1、2自然段):通过蜜蜂、蝴蝶等的描写,来反映祖父的园子充满生机。第二段(3--12自然段):
我和祖父
在园子中劳作的情景,体现出祖父的园子带给了我无穷的乐趣。第三段(13-14自然段):作者记忆中的园子里一切都是鲜活的自由的。作者...
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祖父的园子
答:
祖父的园子
一、教材
解读
1.
课文
简说。随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者童年的乐园(作者曾称它为自己的后花园)...
祖父的园子
,
课文
还写了作者
跟祖父
在园中()()( )( )( )( )..至于...
答:
课文
重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。
赏析
:随着作者富有诗意的语言,走进了
祖父的园子
。
《
祖父的园子
》主要内容概括
答:
本文通过对
祖父的园子
里的景物和我在其中的活动的描述,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。
课文
重点描写了作者童年时在祖父的园中自由自在的生活。在祖父园中嬉戏玩耍,捉昆虫,跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都不是真正的劳作,而是“乱闹”,玩闹累了,就在园子里睡下。...
赞美
祖父的园子
答:
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祖父的园子
一、教材
解读
1.
课文
简说。随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者童年的乐园(...
小学五年级下册第七课
祖父的园子
作者,作品资料查询
答:
2.因为是略读
课文
,所以要让学生结合课前的提示,充分地自主地读文,在读中体会情感,在读中感悟语言的特点。在充分读书的基础上,交流“我”在园子里心情是怎样的,是从哪些描写中体会到的,或作者为什么对
祖父的园子
久久不能忘怀,交流中相机引导学生读有关的段落,读出自己的体会,感受作者的语言特点和表达方式。3....
哪位贤人提供个课堂实录《
祖父的园子
》,不胜感激!
答:
因为是略读
课文
,所以要让学生结合课前的提示,充分地自主地读文,在读中体会情感,在读中感悟语言的特点。在充分读书的基础上,交流“我”在园子里心情是怎样的,是从哪些描写中体会到的,或作者为什么对
祖父的园子
久久不能忘怀,交流中相机引导学生读有关的段落,读出自己的体会,感受作者的语言特点和...
小学语文五年级第7课
祖父的园子
的好句。
答:
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课文
简说。 随着作者富有诗意的语言,我们走进了
祖父的园子
。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者童年的乐园(作者曾称它为自己的后花...
祖父的园子
用什么字写出了蜜蜂的姿态?
答:
第二自然段“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”胖圆圆
梦见天上有只大老虎挡住了太阳的光芒是什么预示?
答:
现在你压力很大。或者是白天受了刺激,看了一些害怕的电影。到了晚上就会做这些可怕的梦。
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