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手机利大于弊的辩论赛
中职生玩
手机弊大于利辩论赛
题
答:
一是分散注意力,影响学习,二是影响视力,容易造成视力下降,三是不能养成良好的作息时间,影响身体健康
中学生带
手机利大于弊的
材料 急!急!急!急!
答:
现代中学生拥有
手机
是不是一种需要 现代:这个时代,作为背景的存在 中学生:主体,指还在中学就读的学生,他们的年纪通常在13岁~17岁之间。手机:现代通讯设备的一种,档次不一,功能很多,我就不一一叙述了。我们还要注意的一点是,手机会产生辐射作用,科学家建议14岁以下儿童不要使用手机,14岁以上的...
小学生上网
利大于弊
还是
弊大于
利”辩题资料
答:
1、一辩:我不赞成小学生上网
利大于弊
。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于网络的的丰富多彩,有...
小学生应不应该配带
手机辩论赛
反方
答:
3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用
手机弊大于利
。所以,我想我们现在用手机还太早了,要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说,这样我们才不会花太多时间贪玩...
辩论赛
中职生使用
手机弊大于利
答:
一是分散注意力,影响学习,二是影响视力,容易造成视力下降,三是不能养成良好的作息时间,影响身体健康
辩论赛
:中学生用
手机弊大于利
答:
最新研究显示:
手机
辐射危害超过预计 日前,一项最新研究显示,手机释放的电磁辐射对脑细胞的影响比以往估计高出两成。 此项研究由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系进行。其负责人塞巴斯蒂安教授指出,现有方法得出的数据低估了辐射对人体组织的影响。据估计,电磁辐射的遗害会不断累积,在10至15年后...
过几天就要进行电子产品
利大于弊
和
弊大于
利
的辩论赛
了,我是利大于弊...
答:
我觉得你这方优势明显,如果电子产品
弊大于
利,就不会有这么多电子产品推陈出新 你要陈述的观点很充分 譬如云存储
手机
电脑 电子商务 网络教学、会议 对方可能陈述的观点:1电子产品辐射大 对身体不利(你可以回答适度使用)2电子产品生产中产生大量电子垃圾 污染大(你可以回答现在的云存储或者硬盘...
有关初中生用
手机
是
利大于弊
还是
弊大于
利
辩论赛
答:
利大于弊
:能更加促进中学生和人之间的交流,方便随时与家人朋友联系
弊大于
利:损害眼睛,容易沉溺于
手机
游戏
辩论赛
“小学生带智能
手机
是
利大于弊
还是
弊大于
利?”请反驳这个问题:小...
答:
那你穿好鞋别人也想穿好鞋是不是连鞋都得统一发,鞋统一了还有鞋垫呢?
手机
是数码时代的必然产物,不存在攀比问题,想要攀比什么都能成为攀比的理由
手机
游戏对中学生的利与
弊辩论赛
发言稿,正方的发言稿,请帮个忙吧_百度...
答:
中小学生上网
利大于弊
。第一大好处:培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。第二大好处:小孩玩一些益智游戏,遇事就会多动脑经,对学习提高会有帮助;这类网游就是孩子们的课外书籍!第三大好处:网游中什么样的人都有,有乐于助人的好心人,也有...
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