二年级语文识字教学反思答:随课文识字,我一般采取读文纠正字音为主,以学生为本,让学生在读课文中游离出生字,然后把游离出来的进行生字教学。如果是姐妹字,我就用换偏旁记,如:植、值;如果是复杂的字,我就拆开记,如:教、游;如果是容易错的字,利用特点记,如:猴、游;如果是会意字,我就会其意,记其形,如:串、丛。 2、还可以穿插...
给女儿起名,下边是她的生辰八字,请大家帮忙求一个好名字,跪谢!!!_百 ...答:3、注意字义: 父母若想为孩子取名字,必须先了解字的意义,因为有些字并不常见,或者换了旁侧的部首,却意义不佳,所以最好在取名字前,查阅康熙字典确定字义。 4、八字: 有些是参考宝宝的八字来帮宝宝取名,即利用八字来了解宝宝的先天命格,如:是否阴阳协调、五行均等,再借着取名来调和、改善宝宝的运势。帮宝宝命名...