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把下面的加法算式改成乘法算式
8/9-(1/12+7/9)等于多少?
答:
2、(1)4个3相加,写成乘法算式是( )×()=( );其中因数是( )和( ),积是( )。(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。(3)2和4相乘,写成乘法算式是( )×()=( )3、
把下面的加法算式改成乘法算式
。2 2 2 2 =( )×() 4 4 4 = ()×()5 5 =( )×() 8 8 8 8 8 8 = ()×...
5/2+5/6等于多少列竖式计算?
答:
2、(1)4个3相加,写成乘法算式是( )×()=( );其中因数是( )和( ),积是( )。(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。(3)2和4相乘,写成乘法算式是( )×()=( )3、
把下面的加法算式改成乘法算式
。2 +2 + 2 + 2 =( )×() 4 + 4 + 4 = ()×()5 + 5 =( )×() 8 +8 +...
57
乘以
25-25乘以18+25的简便发计算?
答:
2、(1)4个3相加,写成乘法算式是( )×()=( );其中因数是( )和( ),积是( )。(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。(3)2和4相乘,写成乘法算式是( )×()=( )3、
把下面的加法算式改成乘法算式
。2 +2 + 2 + 2 =( )×() 4 + 4 + 4 = ()×()5 + 5 =( )×() 8 +8 +...
长10米宽2米厚1.2米怎么求总平方数
答:
2、(1)4个3相加,写成乘法算式是( )×()=( );其中因数是( )和( ),积是( )。(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。(3)2和4相乘,写成乘法算式是( )×()=( )3、
把下面的加法算式改成乘法算式
。2 +2 + 2 + 2 =( )×() 4 + 4 + 4 = ()×()5 + 5 =( )×() 8 +8 +...
1334除以34的竖式?
答:
2、(1)4个3相加,写成乘法算式是( )×()=( );其中因数是( )和( ),积是( )。(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。(3)2和4相乘,写成乘法算式是( )×()=( )3、
把下面的加法算式改成乘法算式
。2 +2 + 2 + 2 =( )×() 4 + 4 + 4 = ()×()5 + 5 =( )×() 8 +8 +...
如何给小学生讲
乘法
答:
④把
加法算式改写成乘法算式
的练习(老师随机出题)最后讨论2+3+2+4+5能否改写成乘法算式?3+3+3+3+5+5+5又能不能改写成乘法算式?⑤小结乘法的意义求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。篇幅有限,只写大概。总之要充分调动学生参与教学过程的积极性与主动性,凡是学生能自己解决的问题交给学生,...
3×2
改写成加法算式
2+2+2正确吗
答:
3×2改写成加法算式2+2+2正确。只有几个相同加数求和
的加法算式
才能
改写成乘法算式
,所以不是所有的加法算式都可以改写成乘法算式的。根据乘法的意义可知,求几个相同加数和的简便运算叫乘法,但并不是所有的加法算式都可以改写成乘法算式,也就是说,相加的几个数,加数如果不相同,不能用乘法解答。
求!!小学数学二年级上册算数题200道!
答:
二、
把下面的加法算式
能
改写成乘法算式的改写成乘法算式
。 1. 5+5+5+5= ___ 2. 1+1+1+1= ___ 3. 4+4+4=___ 4. 3+3+3= ___ 三、(1)3乘5积是( ),再加上17,得( )。 (2)一个因数是4,另一个因数是4,积是( )。 (3)5乘6得( )。 四、判断,对的画“√”,错的画“×”...
关于由一个
乘法算式改写为
两个
加法算式
的教学反思及策略
答:
3、在学生学习完信息窗2的内容,明白了怎么从
加法算式改写为乘法算式
后,再次回到信息窗1,回顾课后题第3题,当时学生只练习了怎么看图列出两个加法算式,这次请他们把两个加法算式都改写为乘法算式。学生会发现,5+5+5=15和3+3+3+3+3=15所改写出的乘法算式都是3×5...
二年级下册数学期末试卷(2)
答:
加法算式
( ),乘法算式( ),读作: ( )乘( )等于( ),口诀( )。 3、填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。 一块黑板大约长4( )。小丽的身高约112( )。 4、把可以
改写成乘法算式
的写出来。 2+2+2+25+9-7+217+7+7 5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分) 35+6422×6124米400米 6、1米...
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