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拼音v加声调去点吗
...输入"
V
+8"就可以在汉子的上方输入
拼音
并有
声调
。
答:
这方法落后了 word里面 可以直接给汉字注音:选中文字---格式---中文版式---拼音指南---确定,即可
加拼音
。要注意调整好拼音与汉字的间距和拼音的字体大小要适当。
汉语
拼音
究竟是文字还是音标?
答:
虽说它是用来为汉字注音和推广普通话的,并不是代替汉字的
拼音
文字,但它却是在“国语罗马字”和“拉丁化新文字”的基础上参合变化而成,带有明显的汉字拼音化的倾向。这从其初稿拟名《拼音文字方案》,以及毛主席关于“简化汉字、制定并推行汉语拼音方案,以最终实现汉字拼音化”的肯定态度上,也可得到完全的印证。所以...
怎样快速学会
拼音
打字?
视频时间 00:47
汉语
拼音
教案
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的汉语
拼音
教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 汉语拼音教案1 1.教学设计学科名称:汉语拼音2 i u
v
(小学...
啊的读音~
答:
表示惊异或赞叹:~,出虹了!。~,今年的庄稼长得真好哇!“呵”[ a ]1.用在感叹句末,表示增强语气:多好的天儿~!。他的行为多么高尚~!2.用在陈述句末,使句子带上一层感情色彩:这话说得是~!。我也没说你全错了~!3.用在祈使句末,使句子带有敦促或提醒意味:慢慢儿说,说清楚点儿...
来个人教教我英语音标,马上就要上初三了,还是不懂呢
答:
①先背下来汉语
拼音
所有的声母、韵母: a o e, i u
v
, b p m f...②学习 4 个声调 ③学习“拼”音,就是把声母、韵母合起来后组成一个拼音,
加上声调
就知道怎么发音:b - a --> 八/拔/把/爸 而不是 妈/麻/马/骂 m - i -ao --> 喵/描/秒/庙 而不是 猫/毛/卯/冒 然...
关于日语发音的规则
答:
日语单独的一个音节没有高低音之说,这点和汉语四声不同。所以根本不存在你所谓的单独的あ,高音怎样读,あ低音怎样读的问题。尽管与英语的重音概念不同,但是,相对汉语
声调
而言,还是更类似英语的重低音。日语的高低音是一连串音节在一起而形成的相对高低的现象,如果是あ的话,两个あ在一起就可以...
汉语
拼音
教案
答:
学会aoouiu三个复韵母,能读准音、认清形,能在四线格中书写,学会aoouiu的四个
声调
并能正确的读出,激发学生学习
拼音
的兴趣,感受到拼音的用处。 教学重点:能认清形,正确发音,书写。 教学难点:使学生能区分iu和ui,注意ou和o的发音和口形。 课时:2课时 第一课时 教学目标: 学会aoou两个复韵母,能读准音...
汉语
拼音
怎么拼?
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 汉语
拼音
(Hànyǔ Pīnyīn)是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批...
拼音
教学需要注意什么
答:
一年级的
拼音
教学对于刚入学的孩子来说是个难点,内容抽象,基本要靠机械识记。拼音难学可它却是语文学习的基础,是个重点,直接关系到孩子今后的语文学习能力。拼音学得扎实,识字教学就变得轻松了,孩子有了自己识字的能力,就可以随心阅读课外读物,为高年级的阅读和写作打下基础。如果拼音不学好,孩子...
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