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拼音翘舌音有哪几个字母
怎样学好普通话?
答:
学好普通话的方法如下:1、常听多练,反复练习:听就是指的听一些规范的音频,也只有这样才可以加深印象,然后有助于在后期进行反复的练习。2、多动口,说是重点:光听是不够的,要想说的标准,还是要靠反复的练习,也只有这样反复的练习,才可以越说越标准。3、吐字归
音
:吐字归音的要求是字头要...
《zh ch sh r》课后反思
答:
学习了 zhi、chi、shi 后,可以把 zhi、chi、shi 和 zh、ch、sh 也进行了对比练读,通过不断的对比读中区分声母与整体认读音节的不同。加深幼儿对
翘舌音
发音的记忆。四、游戏巩固
拼音
的发音。拼音的学习是比较枯燥的,孩子们的注意力又容易分散,简单的游戏,充满童趣的语言描述,使枯燥的
字母
富有...
拼音
不好怎么办
答:
从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的.[en发音 恩] 后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根. [eng发音 亨] 平舌音:z c s 有 3个 [
拼音
中以“z、c、s”开头的]
翘舌音
:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ] 三拼音...
怎样快速学会
拼音
打字
视频时间 00:47
普通话是如何形成的,起源于中国哪地方
答:
普通话的形成:元代周德清的《中原
音
韵》是根据元杂剧的用韵编写的,书中归纳的语音(声母、韵母、声调)系统已经相当接近今天的北京话,因此,成为近代普通话形成的原始基础。到了清朝末年,以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的汉民族共同语实际上已经形成。普通话起源于中国河北省承德市滦平县。200...
怎样学好普通话?
答:
第一,学好
拼音字母
,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心...
前鼻音和后鼻
音有哪
些区别
答:
当讨论
拼音
发音时,我们区分了几个关键类别。首先是前鼻音,以
字母
"n"结尾,如"an"、"en"、"in"等,它们的特点是发音时舌尖抵住上齿背。而后鼻音则是以"ng"结尾,如"ang"、"eng"、"ong"、"ing",它们的发音特点在于舌根位置的提升,形成舌根音。与前鼻音相对的是平
舌音
,由"z"、"c"、"s...
一年级《c ch》教案
答:
1.学会声母c、ch,能读准音,认清形,能在四线格中正确书写。 2.会读音节ci、chi及其四声,能准确拼读带有c、ch的`音节,感受拼读的乐趣。 3.能借助儿歌区分平、
翘舌音
,帮助学习普通话,体会学
拼音
的乐趣。 教学重点 读准声母c、ch和它们的音节ci、chi。 教学难点 区分平、翘舌音c、ch,以及ci、chi。 教...
一年级语文重点知识点归纳
答:
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以让学生用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这
几个字母
的样子。 B、音近字母:我们南京人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、
翘舌音
、平舌音,...
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