非常风气网www.verywind.cn
首页
探究式教学的四个步骤
英语
教学
中如何引导学生进行自主、
探究
性学习
答:
在《英语课程标准》中,倡导体验、实践、参与、探究的学习方式被作为一个课程的基本理念而提出。所谓
探究式教学
,就是以探究为主的教学。具体地说就是指
教学过程
是在教师的启发诱导下,以学生使用的教材为探究的主要内容,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以学生原有知识、周围世界和生活实际为参照...
议题
式教学
包括哪
四个
环节?有何特点?
答:
议题
式教学的四个
环节:话题导入—主题展示—问题
探究
—议题总结。1、话题导入,引导必备知识线 良好的开端是成功的一半。课堂话题导入是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带,是启迪思考与开发学生智力的良机。在这一环节中,教师调动学生已知知识进行话题导入,构成由“已知知识一必备知识一重点知识一创生知识...
如何在
探究式教学
中进行有效性提问
答:
提问是
教学过程
中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式,通过提问,可以了解学生对知识的理解程度,诊断学生在学习中遇到的障碍,反馈教学效果,对学生进行个别指导。提问还有一个有效的功能,就是激发学生的学习兴趣,维持学生的注意力 如何在中学化学教学中进行
探究式教学
要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极...
基于问题的
探究式教学
模式适合的教学场所是?
答:
基于问题的
探究式教学
模式适合的教学场所是课中。教学模式介绍:可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。理论依据...
探讨|项目化
教学
设计的六
个步骤
答:
小组交流使学生由封闭走向开放,在协作
探究
时碰撞出思想的火花,增加了课堂生机与活动。专业技能课,依据任务单,学生能独立完成的任务,要求自主完成,需要进行合作的任务,由组内成员分工实施,协作完成。四、点拨引导、
过程
检查 在“自助协作,具体实施”过程中,要进行“点拨引导、过程检查”。教师的作用...
下列不属于
探究式教学
特征的是( )。
答:
【答案】:C 解析:
探究式教学的
特征有问题情境特征、思维开放特征、实践探索特征、学生主体特征、方法教育特征、能力培养特征。
探究式
学习为主的
教学
模式有何突出优点?
答:
促进学生的创新能力:
探究式
学习模式鼓励学生探索未知领域,自主思考和解决问题,从而培养学生的创新能力和创造力。在
探究的过程
中,学生可以不断地尝试新的想法和方法,从而激发他们的创造力和创新思维。探究式学习是一种非常重要的
教学
模式,它能够帮助学生提高综合素质,激发学习兴趣,提高学习效果,促进...
你认为教师开展
探究式教学
遇到的最大困难是什么?
答:
我认为教师开展
探究式教学
遇到的最大困难是挑战自己的课堂应变能力,比如教学内容的设置,自己在授课前要多角度设想学生将会思考的角度,以保证课堂教学有序地进行。
四种主要的
教学
策略
答:
⑴主动参与教学策略主动参与教学策略是指学生在教师的激励、引导下,主动积极地置身于教学活动中以掌握知识、发展能力的教学策略.教师激励、引导的含义应该是:激发学生参与
教学的
动机、指导学生参与教学的方法,保证学生参与教学的全面性、为学生提供在参与
教学过程
中产生的问题必要的参考意见等.⑵“
探究
——...
如何在语文
教学
中落实自主合作
探究
性学习
答:
在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合班级的实际情况,大力进行“如何在语文课堂中落实自主、合作、
探究
性学习”的课题研究,现已取得了阶段性的成果及经验,下面作简要的总结。一、学习有指导性的教育
教学
理论为使课题研究中学生主动地在课内和课外形式多样的自主合作探究学习
过程
中不断完善自我,更好地把学语文...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网