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探讨者的意思解释
利莫里亚地质学
探讨
答:
近代对利莫里亚存在的讨论,始于19世纪后半叶。随着近代地貌学学科体系的成熟,地质及地理工作者对地表形态、侵蚀与堆积作用进行了大量调查与
探讨
,这促使地质学家们开始思考非洲南部与印度半岛之间是否存在过“地桥”——利莫里亚大陆的问题。1887年,梅尔希奥尔·纽马伊亚在其著作《古代大陆》中描绘了佛罗...
李生论善学者翻译(从学术视角
探讨
翻译的重要性与难点)
答:
翻译是一项非常重要的工作,它涉及到语言、文化、历史等多个领域。在全球化的时代,翻译的重要性更是不言而喻。李生在他的论文中提到:“善学者翻译,其功不可胜言”。那么,为什么善学者翻译如此重要呢?本文将从学术视角
探讨
翻译的重要性与难点,并介绍一些操作步骤。翻译的重要性 翻译是连接不同语言...
静者心多妙飘然思不群
意思
答:
“静者心多妙,飘然思不群”
意思
是:沉静的人,心中会涌出无限的妙想,高超的才思远远地超出一般人。“静者心多妙”出自唐代:杜甫《寄张十二山人彪三十韵》。全诗如下:独卧嵩阳客,三违颍水春。艰难随老母,惨澹向时人。谢氏寻山屐,陶公漉酒巾。群凶弥宇宙,此物在风尘。历下辞姜被,关西得...
老者安之,朋友信之,少者怀之,什么
意思
答:
《论语·公冶长》是《论语》中的第五篇,此篇有28章,以谈论仁德为主线,本篇章中孔子和他的弟子们由孔子生前的话语从而从各个侧面
探讨
仁德的特征。【字词
解释
】安:安乐。怀:关怀。这几句大意是:《论语·公冶长》:“子路曰:‘愿闻子(孔子)之志。子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”...
贤人
的意思
及造句
答:
如日者,无所不照,无所不彻也。如月者,无所不照,有所不彻也,如烛者,思至则见,不思不见也。8、,但是这些先人、前人、贤人,我们都没有好好来整理,成为我们心中的典范、成为我们脚前的光来引领我们,所以我们常常会面对‘前无古人’的那种仿徨。9、史载周公为招揽英才,“一沐三捉发,...
善言天者,必质之于人,善言人者,亦本之于天有何
含义
答:
言,表述,描述
的意思
天,本人理解为天道。具体为自然之道,船到桥头自然直 之 自然。或者说是自然规律 人,人道,具体为对人类社会的行为进行各种观察所总结出来的一些观念 整句可理解为:对天道理解很透彻的人,必定会对自己所理解的天道用在人道去验证自己的理解(此处句末很多人喜欢有“是否正确”...
性工作者研究二十年得出的结果
答:
研究指出,性工作者面临警察的干预、金钱勒索、暴力和匿名风险,而性病和艾滋病的风险相对较低,但歧视和曝光的风险不容忽视。性产业的歧视问题在黄盈盈的研究中得到了深入
探讨
,引用了性研究者Gayle Rubin的“性等级”概念,揭示了社会对性工作的刻板观念。行业的发展变迁,如匿名性、性别多元和嫖客年龄...
知之者不如好知者好知者不如善知者是什么
意思
请问??
答:
爱好它的人不如以此为乐的人接受得快.就学习而言,我们常说,兴趣是学习的动力乐兴趣是学习最好的老师.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐.兴趣者,爱好,好也.更高的境界,则是乐.因何而好,为何而好,因何而乐,为何而乐,是一个可以
探讨的
问题.学习的三层境界:知 、好、 乐....
特质理论是什么
意思
?
答:
从领导者所具有的特质去理解,以领导者为中心,
探讨
领导者不同于其他人的特点,例如,研究和关注领导人的性格、素质方面的特征等。作用:强调领导者个人良好的特性与品质对领导工作与提高领导效能的重要意义。
解释
了某些特质与领导绩效间的关系,有助于选拔和培养领导人才。局限:领导与个人特质之间的相关...
...请对此言逐字翻译字义、说明语法、论述言者真实
意思
及历史背景...
答:
浅折纸/浓含情/化鹤影/怎成对 恋花海/蝶双飞/晓塘深处/谁戏水 研墨汁/执素笔/画不就/低蹙眉 夜渐冷/风渐凉/灯花照就/数星微 写心事/寄痴心/凭玉栏/雁未回 怀愁绪/却只为/这苦恋太过/难为 看日起/月又落/任时光/随流水 终不解/这情字/需经过多少轮回 劝君莫辜负/一片相思成负累 瞬间...
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