描写人物外貌的特点和描写动作的段落。答:老师用流利的英语念着,声音那么纯正,那么悦耳,大家洗耳恭听。老师接着又讲了一个故事……我仔细地听着老师念的每一个单词、每句英语,觉得那么顺耳,那么亲切、动听。 4、小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆、响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像...
形容生活艰苦的诗答:每天都对着那些英语单词、数学定理、化学方程式、、、我当时特别想时间快点过去,可是当它真的过去的时候,又觉得时间流逝得太快了。 每天晚上睡觉的时候,脑海里都是那天上课的内容,一直在我大脑里转,令我无法入睡。 现在的我非常沮丧,对这个初三生活充满了迷茫,我多希望现在只是个梦,梦醒了,一切都会变得美好,我知道...
描写成功的片段100字左右答:我打消了问爸爸的念头,决定由自己来解决.我把自己关在房间里,一个人静静地思索着.我思考了很久,虽然草稿也写了很多,但我毫不气馁,仍然思索着.真是工夫不负有心人呀,我终于想出了答案.抬头一看钟,已经过了半个多小时了,但我觉得很快,也觉得很高兴.因为我从中学到了很多知识,自己还能够举一反三....