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描写桥的优美段落
描写
追求幸福的诗句
答:
《乞巧》是唐代诗人林杰
描写
民间七夕乞巧盛况的名诗,是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂,涉及到家喻户晓的神话传说故事,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。 “七夕今霄看碧霄,牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。 开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了,家...
《朝花夕拾》中的精彩
片段
有那些?
答:
从鲁迅写的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。 鲁迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆, 所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。 细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行...
江写作文的评语
答:
作者对…观察仔细,
描写
细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,
段落
明确,语言朴实,通俗易懂. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得
好
. 本文采用了第一人称的写法...
直接抒情法写作文开头
答:
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够
写好的
事。4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、
段落
开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的...
小学二年级
描写
春天的句子摘抄3篇
答:
【 #二年级# 导语】摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ,把语言
优美
,值得品析,值得学习的词语,句子,
段落
记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。以下是 整理的《小学二年级
描写
春天的句子摘抄3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级描写春天的句子摘抄 1、雨姐姐把长长的发丝一甩,像千万条丝线飘飘而...
怎样从课本范文模仿写作文
答:
“勤读多写,注重积累”是基础;“一课一练,持之以恒”是关键。我主要从以下几个方面指导学生写作。 一、片段仿写
优美的片段
,有特色的片段,都是我们模仿的对象。我们学习《桂林山水》这篇文章,里面
描写
漓江静、清、绿的句子非常优美,在带领大家有感情地朗读过后,我问大家,你能模仿她的样子写一段话吗?同学们...
语文中有哪些
描写
手法?表现手法?
答:
描写方法:1、按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种。人物
描写的
方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。2、按特征分类有: 白描和细描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画...
写作文梗概基本要求有哪些
答:
写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容.法三:问题概括法.作者
写
一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的.读写一篇文章,我们可想一想,作者所...
关于梅花的诗句及美句
答:
5.关于梅花的
段落
和诗句 梅花具有天生的丽质芳姿:花形秀美多样,花姿
优美
多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。 梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑...
语文问题
答:
我还揣摩着如何欣赏名家诗篇,我觉得首先要明白这首诗是
描写
什么的,是状物、写景、还是咏物记人;接下来,就要逐字逐句地分析、理解其中的含意;最后,体会诗人在诗中要抒发的情感。读诗有些好办法,例如,在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月,呼作白玉盘...
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