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提的两个读音是什么
家塾的读音家塾
的读音是什么
答:
家塾的
读音是
:jiāshú。家塾
的拼音是
:jiāshú。结构是:家(上下结构)塾(上下结构)。注音是:ㄐ一ㄚㄕㄨ_。家塾的具体解释
是什么
呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】家塾jiāshú。(1)旧时请老师到家里来教授自己子弟的私塾。
二
、引证解释⒈相传周代以二十五家一...
两个
平假名(は、わ),求大神帮区分~!!
答:
比如に、が、へ、で、から、まで等等 而は在做其他和句子的主要组成部分没关系的时候读ha,比如名词 花(はな)、形容词 速い(はやい)、动词 离れる(はなれる)同理还有一个格助词也会发生变化 へ在做格助词的时候发音为e わ只有一
个读音
就是wa 不会变的 希望对你有所帮助 ...
答语文题时
有什么
技巧?
答:
常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析,不考拼写,不考查汉语拼音方案。 如果题干是全部不相同的,就把
有两
项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是
读音有
错误的一组,就排除肯定无误的一项...
拼音是什么
时候,谁,根据什么发明的?
答:
1931年到1932年间,
有两个
外国传教士提出了“辣体汉字”,这是一种根据《广韵》设计的、以音节为单位的汉语拉丁字母文字,同音字几乎都有不同的拼写法,拼写的是方言。 这些用拉丁字母拼写汉字的方案,为以后的汉语
拼音
运动提供了经验。 汉语拼音的近代史 中国人自己的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
他不知道诸葛亮借船
有什么
用,回来报告周瑜,果然不提借船的事用果然造 ...
答:
用“果然”造句:1、都说张家界山水很美,身临其境一看,果然名不虚传。
2
、我估计爸爸今年能回家过年,除夕那天,爸爸果然回来了。3、昨晚天气预报说今天有雨,到了中午,果然下雨了。
朗诵的技巧
是什么
?
答:
选择朗诵材料 朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次,要根据朗诵的场合...
提供的正确
读音
答:
提供的供,应该读作gōng。根据是国家语委、国家教委和广电部于1985年12月发布的《普通话异读词审音表》。该表在审定供的
读音
时表述为:供(一)gōng�~给 提~ ~销�(
二
)gòng�口~ 翻~ 上~
康熙字典怎么查阅
答:
所以查《康熙字典》需要懂一些文字学知识。现在有些新版的《康熙字典》附有四角号码查字法,非常方便。《康熙字典》里面的注音有直音和反切。所谓直音就是用同音字来注音,如“筹,音俦”。这个很容易掌握,但要注意有些古代同音的字现在不同音了。反切是用
两个
字来给另一个字注音,取第一个字的...
现代汉语规范的标准
是什么
时候提出来的
答:
目前,滥用繁体字和滥造简体字,是汉字定形工作所要解决
的两个
突出问题;定音:就是确定现行汉字的标准
读音
,消除汉字的异读现象;定序:就是确定现行汉字的排列顺序,规定标准的检字方法。现代通用汉字的定量、定形、定音、定序,是汉字标准化的主要内容,也是语言文字工作的主要任务之一。
考篮的读音考篮
的读音是什么
答:
考篮的
读音是
:kǎolán。考篮
的拼音是
:kǎolán。注音是:ㄎㄠˇㄌㄢ_。结构是:考(半包围结构)篮(上下结构)。考篮的具体解释
是什么
呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】1.科举时代考生用以盛文具_食物的提篮。
二
、引证解释⒈科举时代考生用以盛文具、食物的...
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