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故乡节选阅读答案
小学语文
阅读
教学中略读课文的教学有何困惑?如何定位?如何实施
答:
语文教师在进行
阅读
教学设计和实施阅读教学的时候,应从文体的角度进行考虑,力求依据文体的特点教学。例如教师执教《杨子荣打虎》时,根据课文的小说(
节选
)的...除了借助词典、联系语境理解词语的方法外,在教学《莫高窟》学习“惟妙惟肖”和《
故乡
的芦苇》学习“纺织娘”等词语的时候,教师使用图片帮助学生直观理解词语...
...年级上册语文人教版 《济南的冬天》课后研讨与练习的全部
答案
...
视频时间 20:02
《
故乡
》中,闰土叫的一声“老爷”,为什么让“我”似乎打了一个寒噤...
答:
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故乡鲁迅
故乡 闰土 故乡之后的闰土 故乡中闰土的事件 故乡中闰土传记 闰土进城 故乡闰土人物形象分析 故乡闰土的变化表格 其他类似问题2011-04-05 鲁迅<<故乡>>中写''我似乎打了一个寒噤'',为什么说似乎... 41 2015-02-06 故乡
阅读答案
50 2013-01...
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下文,完成下面题目(11分)月是
故乡
明季羡林 ①每个人都有个故乡...
答:
) (2分)小题1:示例:海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思
故乡
。小题1:
答案
要点:(1)写法:对比,用世界各地的月亮和故乡的明月做对比。(2)目的:突出故乡的月亮格外令人思念。 (每点2分,共4分) 小题1:主要考查学生...
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下面《土地的誓言》
节选
文段,完成后面题目。
故乡
的土壤是香的...
答:
1、表现了作者热爱家乡,思念家乡的感情。 2、描写了春天和秋天的景色。角度:视觉、嗅觉、听觉。
又见闰土
节选
自《
故乡
》主要内容
答:
这篇
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,全文的意思是:深冬的某天,“我”回到
故乡
卖屋搬家,见到了杨二嫂和闰土,感受到农村经济日益凋谢,农民生活日益贫困,最后我动身离开故乡,宏儿的话寄托了我的希望!满意请采纳
你认为《
故乡
》的主题是什么?
答:
这篇小说以“我”回到
故乡
的见闻和感受为线索,通过闰土20多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望。原文
节选
:我冒着严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;...
小学古诗词总复习
答案
答:
举头望明月,低头思
故乡
。下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。...上册:《诗经·采薇》(
节选
),《春夜喜雨》杜甫,《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾,《天净沙·秋》【元】白朴诗经·采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今...
《少年闰土》选自
鲁迅
先生的哪篇短篇小说?
答:
《少年闰土》
节选
自
鲁迅
1921年写的短篇小说《
故乡
》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是...
课外
阅读
。 小路长长 (
节选
) 怎么老是怀念遥远的
故乡
?那江南的春天,竹...
答:
而且有尾声的漂泊者的歌。3.竹鹅溪,美丽的小河,淙淙的流水像我们纯真的童年一样清澈、愉快。4.下雨时,我们走路去上学的情景。5.(1)背残疾的同伴去上学 救起从碾坝上滑落的小同学 帮助碾豆子的伯娘抬过沉甸甸的麻袋 修复过小路上冲塌的石板桥 (2)思乡(
答案
不唯一,意思对即可)
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