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教小朋友认识汽车
幼儿园小班教案
答:
原来是个停车场,
小汽车
,快停好,一辆挨着一辆停,你的车位找到了吗? 2、启发幼儿懂得一个挨着一个坐,才会整齐有序。 价值体现:老师用充满童趣的语言,引导幼儿有次序地排队入座,每个
孩子
戴上汽车挂饰,从活动一开始,就进入了活动的角色,并且懂得了汽车停车的规则。 二、想想、说说——
了解
特种
车辆
1、停车场里停...
中班综合教案
答:
车辆
、行人沿道路右侧行驶。 (二)我们来看一下交警叔叔平时的工作。(幻灯片) 1、
了解
一下交警叔叔平时的工作。 师:交警叔叔每天在马路上都做些什么工作呢? 幼:指挥交通…… 师:
小朋友
们说的很对,交警叔叔的工作是很繁忙的,请小朋友们一起看一看交警叔叔还要做哪些工作吧!(幻灯片) 教师小结:交警叔叔本领真...
幼儿园小班教案
答:
教师总结:我们
小朋友
不管是在家里还是在幼儿园里,都要爱清洁,要经常洗头、洗澡,经常剪我们的手指甲,做一个干净先生、清爽先生,好吗 幼儿园小班教案 篇2 设计意图: 我班的孩子特别喜欢玩
汽车
,他们从家里带来了各种各样的汽车玩具,孩子们
认识
了不同的
车辆
,知道了不同车辆的外形与功用。孩子们非常喜欢模仿小司机...
小班安全过马路教案
答:
2.师:有谁
认识
这两位朋友吗?(幼儿回答) 3.师:那有哪位
小朋友
知道红绿灯的作用呢?(幼儿回答) 4.教师总结:汽车和行人在马路上行走时,要听从红绿灯的指挥,红灯亮了停一停,绿灯亮了才能行。 三、
小汽车
按规则行驶。 1.师:现在我们让汽车安全行驶一次。(教师按照自己给出的信号操作汽车,如:出示红灯,说红灯红...
幼儿园小班教案
答:
师:这是谁?请
小朋友
观察一下:这些公共
汽车
是什么样子的? (2)观察PPT图片,比较并讲述各种公共汽车的外形特征师:老师这里还有一些公共汽车,请小朋友观察一下:这些公共汽车是什么样子的?它们都有什么是相同的?(长长的车厢,圆圆的车轮,方方的车窗) 3、拼一拼,加深巩固幼儿对公共汽车特征的
认识
。 (1)魔术拼图。 师...
乘车小常识安全教案活动反思
答:
一、
了解
乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么? 你知道乘车要注意什么? 二、观看图片,知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的
小朋友
做得对吗?为什么? 2、幼儿回答后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁? 四、组织幼儿“乘
汽车
”,巩固乘车的基本规则与常识。
小班教案
答:
1.教师教唱歌曲,幼儿学唱。 2.教师弹琴伴奏,幼儿齐唱。 3.幼儿边唱歌,边表演动作。 三、教师小结:
小朋友
,以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齿保护得好。 活动延伸 1.与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。 2.引导幼儿开展“比比谁的...
小班教案
答:
3.学习与
小朋友
友好地玩游戏。 4.引导幼儿用自己的语言描述汽车的主要特征和用途,培养科学探究的精神。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1.玩具小汽车若干,小汽车图片若干。 2.彩色笔、颜料、颜色盘、白纸若干。 活动过程: 1.导入新课,观赏小汽车: 引导幼儿
认识小汽车
的外形特征。 提问;小汽车是什...
幼儿园小班科学活动教案
答:
一、 引导幼儿观察展示的帽子,加深对生活中几种常见帽子名称的
认识
。 师提示语:
小朋友
有没有发现,今天活动室里多了些什么东西? 你们认识这些帽子吗?谁认识的最多?这里有你不认识的帽子吗?(一起认认说说) 二、观察感知帽子的不同质地,
了解
其功用并尝试分类。 1、师:你们喜欢这些帽子吗?那让我们赶快选个自己喜...
安全教育教案
答:
2、播放《
汽车
王国》主题活动展示课件,通过回忆复习巩固学习的汽车标志、汽车的相关设施、交通标志等知识。 3、带领幼儿挑战《汽车王国》: A、引导语:
小朋友
你们太棒了,把老师教的本领全学会了,现在我们要来挑战《汽车王国》,你们觉得怎么样? B、观察《汽车王国》里有什么你
认识
的? C、提问:假如
车子
在停车场要到...
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