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教科版三年级上册教案
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第二单元《2-5 空气: 一袋空气的质量是多少...
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《空气》单元5.一袋空气的质量是多少一、聚焦预测100筒空气的质量=物体名称绿豆预测数量?乒乓球?回形针?泡沫塑料块?用打气筒给袋子打入100筒空气,估计一下,这袋空气的质量是多少呢?二、探索:如何来测量这袋空气的质量呢?20筒20筒20筒20筒20筒将100筒空气平均分成5份需要每一份...
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天气1《我们关心天气》教学课件
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回答:我们关心天气1、假期你们经常随父母出门旅游吗?出行前首先要了解什么?2、那一般旅游会选择怎么样的天气去呢?3、说说你喜欢什么天气呢?什么天气不喜欢?天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。12月的海南12月的黑龙江雪天的长城晴天的长城大气圈台风暴雨我们的地球被...
2019
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《风的成因》课件
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风的成因学习目标【教学目标】1.了解大自然中风是如何形成的2.通过实验模拟风的形成,培养学生认真思考、观察和记录的能力3.通过实验认识到风的形成与空气流动之间存在密切的关系,从而进一步阐明自然界的事物是有联系的4.了解生活中制造风的方法。学习重、难点【教学重点】1.了解大自然中风是如何形成的...
哪位朋友有
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呀
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第三课 谁流得更快一些课件
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谁流得更快一些 一、教材分析 《谁流得更快一些》是
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第四单元《水和空气》中的第三课,学生通过前两课的观察,已经认识到液体是会流动的。本课中学生通过对水、洗洁精、油三种液体的流动速度进行比较,加深“液体能流动”这个基本属性的认识的同时,意识到液体流动的快慢受到液体黏度的...
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最新教科版三年级上册科学知识点_百度知 ...
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,最新教科版三年级上册科学知识点这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、教科版科学五年级上册科学知识第一单元1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。2、2.种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。3、3.植物生长需要...
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比较水的多少
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教材分析 《比较水的多少》是教育科学出版社
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“水”单元的,本课是结合生活中很多地方需要比较液体的多少,但是人的感觉有时会出现错觉,所以为了精确地测量就需要借助一些仪器、量筒就是测量液体多少的仪器之一,教材从两个方面进行:首先从形状不同而且装水多少也不同的瓶子,“哪只瓶子里装的...
...知道哪些动物或植物的趣事吗_
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·比你还嘴馋的人 两则比你还嘴馋的人 两则 幼儿园里, 小刚特别嘴馋,老是抢别的小朋友东西吃,老师批评他: 你见过比你还嘴馋的人吗? 小刚: 我爸比我更嘴馋,我妈妈的奶没有奶水,我都不吃好些年了,他还偷...·幼儿园主题墙饰创设
教案
:《动物趣事》幼儿园主题墙饰创设教案:《动物趣事...
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科学2.6.我们来做“热气球”教学PPT课件...
答:
孔明灯的秘密:孔明灯为什么会升上天空呢?孔明灯使用的是热气球原理,上面是纸袋,下面挂着一个加热的装置,这样纸袋内的气体受热膨胀,就能使它上升了。教科版新
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【板书设计】•我们来做“热气球”•现象•表面变热了———空气变热了•...
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科学第三单元材料-木头、金属、塑料的特性
答:
我知道的材料的特性
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