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数学口算闯关游戏
小学三年级
数学
快乐
口算
A+B+C=56 B+C=A+A+A B=C+C A=? B=? C=...
答:
用整体带入法 因为 B+C=A+A+A 所以 把B+C代换成A+A+A 到 A+B+C=56 得 A+A+A+A=56 求出 A=14 因为 B=C+C 所以 把B代换成C+C 到 A+B+C=56 得 A+C+C+C=56 得 C=14 再求出 B=28 这样比较好懂吧 ...
数学
小技巧
口算
答:
数学口算
的小技巧一般都是利用一些简便的计算,比如说用凑整数或者凑十法,还有一些乘法分配率等等!
初中
数学
智慧
口算
题
答:
7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y);20%+(1-20%)(320-x)=320×40 2(x-2)+2=x+1 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)x/3 -5 = (5-x)/2 2(x+1) /3=5(x+1) /6 -1 (1/5)x +1 =(2x+1)/4 (5-2)/2 - (4+x)/3 =1 ...
数学
题
口算
步骤是什么意思如何表示?
答:
例如,有一道题:17加24等于多少?
口算
步骤可以这么写:十位数的1,+2,是3.个位数的7,加3,是10.再加1,是11.于是个位数现在成了1.再把进位的1,与3相加,是4.最后的结果是41.(老师不是说过吗:四能分成三和一)。
二年级下册
数学口算
题同步训练
答:
该
游戏
将二年级
数学
整本融入其中,以语音问答的方式让你一边玩一边学,与课本同步哦,喜欢的朋友赶紧来墨鱼下载站下载吧二年级数学大竞赛课后辅导说明适合入学前儿童或一年级的小学生,题目种类丰富。而且问题都是真人语音提问,孩子即使有些字不认识,也能完整听懂问题。人教版小学二年级数学下册练习题1....
浅谈如何提高小学生
数学口算
能力的有效策略?
答:
4. 玩
游戏
提高:让学生在玩数字游戏的同时,轻松地学习口算技能。例如,学生可以玩一些口算相关的游戏,如填写加数表、数字跳跃等别具特色的游戏。5. 常规练习:执行日常练习是提高口算能力的最佳方法之一,这样可以帮助学生加强口算的经验和技能,通过加强练习,有效地提高口算能力。总之,提高小学生
数学口
...
小红小丽和小亮三人进行
数学
题
口算
比赛结果可能有几种
答:
2x3=6 (种)比赛的名次结果可能有6种。小红、小丽、小亮 小红、小亮、小丽 小丽、小亮、小红 小丽、小红、小亮 小亮、小丽、小红 小亮、小红、小丽
如何提高小学生
数学
计算能力论文
答:
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地...
数学
一年级
口算
题
答:
数学
一年级
口算
题 篇1 一年级5以内的加法 (1)3 + 2 = (2)4 + 1 = (3)3 + 1 = (4)1 + 3 = (5)3 + 1 = (6)3 + 1 = (7)2 + 3 = (8)3 + 1 = (9)2 + 1 = 一年级5以内的.减法 (1)3 - 2 = (2)4 - 4 = (3)2 - 2 = (4...
一年级
口算
技巧研究
答:
为了帮助一年级学生更好地掌握
口算
技巧,我们进行了口算技巧研究。研究发现,孩子们在掌握口算技巧时需要付出更多的努力和时间。因此,我们采用了一些有效的方法和技巧来帮助孩子们更好地掌握口算技巧。首先,我们采用了
游戏
化的学习方法。我们设计了一些有趣的游戏,帮助孩子们在玩中学习,激发他们的学习兴趣...
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