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文化阅读4答案
文言文对现代社会的意义
答:
4. 【文言之现代生命
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】 1.下列对文言之“现代生命”的理解,不符合原文意思的一项是( )A. 很多人认为在现代社会中学习文言,只要培养少数专业人员,使之去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了.B.文言并非已经死亡了的语言,而是现代汉语的源头,它体匿而性存.C.中国近三千年的文言典籍,滋养着我们的民族
文化
、...
颁文言文
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答:
(1)遂去,无他言 (2)与老人期 (3)喜曰:“当如是” (
4
)良因异之 2.下列句子中加点的“之”与“常习诵读之”中的“之”用法相同的一项是:()。 5. 褚无量 字弘度 文言文
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褚无量,字弘度,杭州盐官人。幼授经于沈子正、曹福,刻意坟典。家滨临平湖,有龙出,人皆走观,无量尚幼,读书若不闻,...
乘机常识的
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答:
4.过年,既要有年味,又要有年声;不仅要有(富足的)物质生活,更要有(积极健康的)精神生活;做到现实主义和浪漫主义相结合。5.借“消失的年声”,表达出作者对传统习俗的怀念,对消失的传统习俗的遗憾和惋惜;对民族
文化
当前处境的担忧,对人们能拥有新的过年文化的期盼。 2.乘机常识
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参考答案:1.具体点出...
苏东坡北归
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答:
在日常学习、工作生活中,我们会经常接触并使用
阅读答案
,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。你所见过的阅读答案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的苏东坡北归阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。苏东坡北归阅读答案1 41.苏东坡北归 东坡①还至庾岭②上,少憩村店...
较言文言文
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答:
8. 七年级课外文言文满分
阅读答案4
王充市肆博览 王充①少孤,乡里称孝.后到京师②,受业太学,师事扶风班彪③.好博览而不守章句④.家贫无书,常游洛阳市肆⑤,阅所卖书,一见辄能诵忆,日久,遂博通众流百家之言.后归乡里,屏居教授.注释①王充,字仲任,会稽上虞(今浙江上虞县)人,东汉著名唯物主义学者.生于东汉...
花灯
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答:
()【是不是录入错误啊,应为“五毒”】(2)八月节对漂流在外的游子最为伤感。(×)【应是九月】(3)春节是中国所有节日中最热闹的。(√)(
4
)上元佳节其实就是灯节,所有花灯中最好玩的。(√)【不过后半句有点问题】(5)北京的花灯其实也缺少
文化
内容。(×)愿对你有所帮助!
乡土情结
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的
答案
答:
答:.①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了乡土情结的内涵。②具体说明乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色。③既照应了前文,也使本文的主题得到深化
4
.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是:(4分)
答案
:【 AC 】A.本文以不会褪色的乡土情结开篇,开门...
十年学文言文
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答:
2. 阎百诗勤学成才文言文
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【答案】 1、(1)这样(2)看 2、幼时接受学习(教育),书要读上许多遍,才大致顺口。 3、“暗记不复出声”者十年。
4
、克服困难,努力不懈,就能获得成功 【翻译】 阎百诗先生是国中的经学大师,记忆力非凡。但是他的天资是非常愚钝,小时候读书,背诵上百遍才略微明白,他的身体...
西风颂的
阅读
题
答案
答:
阅读答案
诗歌的
第四
节写了哪些内容,请加以概括。 答案:第四节从写西风纵横于天地之间,回到写诗人自己,表达出诗人对现实、对自己的不满。 这首诗的第五节作者抒发了怎样的思想感情? 答案:第五节作者改用一系列祈愿的句式,表达了要与西风合为一体的决心和勇气。 诗中“西风”这一形象具有什么意义? 答案:这...
送一位远征的友人
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答:
4
、情感表达:这首诗的情感表达深沉而真挚。诗人通过描述朋友即将踏上远征的旅程,表达了对朋友的不舍和祝福的情感。同时,诗人也表达了对朋友未来命运的关切和祝福。5、
文化
背景:这首诗可能写于古代中国,当时人们送别亲朋好友时常常会写下一首诗歌来表达深情。这首诗不仅是一首送别诗,也是对中国古代...
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