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文言文判断举例子
蚁
文言文
阅读答案
答:
(2分)阅读答案:1、劳动 感情(每空1分)2、列数据
举例子
逻辑顺序(每空i分)3、C处最合适 4、①句为平实说明,(1分)这句话,使用数据和恰当的副词“远远”、“所有”,准确说明了蚁的种类之多;(1分) ②句为生动说明,(1分) 这句话通过拟人的形象手法形象地说明蚂蚁还具有一种类似人的感情.(1分)5、...
文言文
主语
举例
答:
1. 请问语文
文言文
中什么是主语,定语,谓语,状语,宾语,补语 先回答句子成分的问题 【主谓宾式句子】:予(主语)独爱(谓语)莲(宾语)之出淤泥而不染。 主语:语言动作的发起人、谓语表示主语动作状态的词。宾语:主语动作的承受者。 【补语】:补充说明句子成分的句子成分。1、从位置上
判定
。 补语一般用在动词、形容...
初三海市蜃楼
文言文
答:
举例子
:欧阳修曾出使河朔。引用:或曰:“蛟蜃之气所为。” 问本地父老云:“二十年前……”。 10、示例:忠臣孝子即神仙。 5. 《海市蜃楼》
文言文
翻译字词 有时候 都 有人 这样 路过 白天 当地人 相同 【译文】 在登州的海上,有时候会出现云雾空气,象宫殿居室、台阁景观、城墙垣堞、人物、车马、楼屋顶盖...
表转折的乃 初中
文言文
要
举例子
答:
据我所知,初中课本中的“乃‘几乎没有表示转折的。乃 字表转折,本身用得就不多。只有两三个
例子
:时夫仆具阻险行后,余亦停弗上。乃一路奇景,不觉引余独往。——《徐霞客游记》意思是:当时那些仆人及登山用具都因为险阻而落后,我也停下来不再向上登。然而一路的奇特景致,不知不觉中引着...
语文
古文中
主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,
举例子
说一下,谢谢拉...
答:
古文的句子成分除了没有补语外,主语、谓语、宾语、定语、状语等,与现代文完全相同,不同的是语序,即这些成分在
古文中
的“具体位置”不一定都与现代文一样,这就是所谓“特殊句式”。
举例
说明一下。“马之千里者,一食或尽粟一石。”在不改变语序时,可硬译为:“马中能一天跑一千里的,一次吃食...
文言文
的说明方法有哪些?
答:
比喻说明法:也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道:“石拱桥的桥墩成弧形,就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。举例说明法:也叫
举例子
。就是用列举事实的方法,把比较复杂的事物或抽象的...
可以讲一讲
文言文
句式吗?
答:
例如:《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。疑问句中代词宾语前置
文言文
中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。例如:《鸿门宴》:“良问曰:‘大王来何操?’”“何操”应理解为“操何”。介词宾语前置 在现代汉语中...
高考
文言文
虚词的用法及其
举例
(附试题)(2)
答:
三、
判断
“何”在文中的意义。 “徐公(1)何能及君也”本谬也,懂其理者,(2)何可胜道也哉?然其妻如此言者,(3)何也?其所据(4)何为?原其理,当为爱之深也。可见,情之误,(5)何其大也!然(6)何人能忘情耶?(7)何以除此弊,望君以良策教我,(8)何如?
文言
虚词练习(三) 一、解释句中“乎”字...
文言文
句式怎样
判断
答:
句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特点,尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解,必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确.因此,对文言与现代汉语中不同的句式的理解,应该有足够的认识,这是语文复习,特别是复习
文言文
句子的翻译时不可...
语文
古文中
主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,
举例子
说一下,
答:
鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上.鹅毛般的(定语)大雪(定中结构作主语)飘落(谓语)在她乌黑的长头发上(补语)
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