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文言文助读原文高中版
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第62篇译文
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62.陆贽论人才 人的才能和德行,从古代到现在就很少(有人)全部具备,如果任用长处然后补充缺 点,那么天下没有不能被录用的人,只看见短处就舍弃长处,那么天下就没有可以录 用的人了,再加上感情有爱恨之分,志趣有所不同,如果圣明的像伊尹,周公,贤德像 墨翟,求他们好坏,谁能避免被讥笑.从前子贡问...
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190---230翻译 1个回答 #合辑# 面试问优缺点怎么回答最加分?唔哩头条 1 小时前 · 专注提供新鲜的综合新闻资讯 唔哩头条 向TA提问 关注 展开全部 201. 首触不周山以前,女娲炼五色石以补苍天,并斩断鳌足以作天柱。共工氏与颛顼争帝位失败,气极之下一头撞向不周山,只听“轰隆...
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》第34篇翻译
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冉有曾在权臣季氏的手下做事,季氏为人聚敛暴虐,作为孔子的弟子冉有,明知道这样做不对,不但不敢去劝上司季氏,反而顺从季氏的意愿,为他“聚敛而附益之”,气得孔子大骂冉有“非吾徒也”!并发动学生“鸣鼓而攻之”!如果冉有能够听从孔子的教导,坚持仁义之道,那就不会做出助纣为虐的事来了。
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》第51到71篇的翻译!急需!!
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63 甘戊出使齐国,渡河。船夫指着河水说:“这条河流隔开两岸,你不能的本事渡过去,你么能替国王完成出使齐国的任务呢?”甘戊反驳船夫说:“世间万物,各有所能,比方说,骏马日行千里,可是如果叫它去捕捉老鼠,那它肯定不如一只小猫;宝剑削铁如泥,可是如果木匠来劈砍木柴,那它肯定不如一把...
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而这又需要知识和人才。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) 其他类似问题 2013-06-29 《新编
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》180以后的翻译 4 2010-07-15 新编高中文言文助读182篇完整翻译 2006-09-15
河南人民出版社
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注译解练
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的
原文
和翻译(71~~~100) 71 王坦直言惊益王 益王是宋太宗的第五儿子,叫赵元杰。 曾经修建了一座假山,召集僚属饮酒,众人都夸赞假山,而姚坦却独自低着头。益王强迫他看(假山),他说:“我(在这里)只看到血山,根本没看到什么假山。” 益王很惊讶,问他(只看到血山的)原因,姚坦说:“...
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翻译46~58,急死人的,大家帮帮忙啊
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46 颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了。孔子哭得十分伤心,说:“自从我有了颜回,学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”鲁哀公问(孔子):“(你的)学生中谁是最好学的?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,(他)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误 。不幸年纪轻轻死了,...
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125到150的译文
答:
125译文 :疏广回归乡里后,天天让家里摆设酒食,邀请族人老朋友及宾客,一起娱乐.多次询问家里的余金还有多少,崔家人去买东西回来供养亲朋.过了一年多,疏广的子孙私下对疏广所喜爱相信的兄弟老人说:"子孙后代到了你们这个年龄的时候几乎是不可以立下这样的产业,如今每天这样饮食,耗费将尽.应该像您家一...
文言文助读
盲人摸象
原文
答:
但管人直,哪管人死。”呜呼!世之为令,但管钱粮食完,不管百姓死,何以异于此医也哉!慕名失实 书生以囊萤闻于里,里人高其义,晨诣之,谢他往。里人曰:“何有囊萤读,而晨他往者?”谢曰:“无他,以捕萤往,晡且归矣。”今天下之所高,必其囊萤者,令书生白日下帷,孰诣之哉?
《随何难汉高祖》译文--杨振中
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答案:《随何难汉高祖》译文如下:随何出使匈奴,遇到汉高祖北巡,他竭力陈述利害,指出汉高祖不应轻易冒进攻匈奴的风险。杨振中的
高中文言文助读版本
,对
原文
进行了准确且生动的翻译,帮助读者更好地理解这一历史事件。解释:一、《随何难汉高祖》的背景 《随何难汉高祖》是一篇记载西汉初年的历史...
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