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新鲜读轻声吗
---的滋味(作文)
答:
再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的
新鲜
度、吸引力就更不同凡响。 求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。 佳作赏析: 近视的滋味 以前,见到周围的某些同学戴着眼镜,总羡慕得很。好像戴上眼镜是...
名人童年的故事
答:
《白雪公主》中7个小矮人有趣的生活,机智的谈话逗得他
轻声
笑了起来。他心想:7个小矮人靠自己的劳动养活自己,从来不会饿肚子,也没有人欺负他们,我要像他们一样该多好!他看到7个小矮人救了白雪公主,又深深地被他们善良的行为打动了。他的眼睛湿润了,他慌忙用手擦掉就要流出来的泪水,生怕被别人看见。 小伯尔被...
【荸荠】怎么念﹖
答:
荸荠读音为bí qi 荸荠又名马蹄、水栗、芍、凫茈、乌芋、菩荠、地梨,属单子叶莎草科,为多年生宿根性草本植物,扁圆形,上面尖,表面光滑有光泽,紫红色或者黑褐色,生长在池沼中,地上的深绿色茎丛生,地下的球茎可供食用。因它形如马蹄,人们也称它马蹄。其外表像栗子、不仅是形状,连性味、成分、...
朱自清的《春》的主要内容与鉴赏!
答:
主要内容:在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的...
部编本二年级语文下册《古诗两首》教案【三篇】
答:
师:同学们,还记得我们学习古诗的方法吗?(共分四步:a.知诗人,解题意,b.释词语,明诗意,c.想意境,悟诗情,d.拓展阅读。)这节课我们就用这四步学诗法来学习《咏柳》。 1.关于作者,你知道多少? 2.学习生字“咏”、“柳”。题目“咏柳”是什么意思? 3.作者是怎么歌颂柳树的呢?请大家
轻声读
一遍古诗。什么意...
《难忘的礼物》作文
新鲜
的体材500字
答:
他慢慢地蹲下身子,抚摸着我的头,
轻声
地询问我:“考得怎么样?身体还好吧?去不去上海玩?”总是用一些温馨的话语了解我的情况,使我倍感温暖。2004年暑假,舅舅在上海买了新房,多年的劳累奔波,总算有了自己的栖息地方。我有幸到上海舅舅家去玩。在那儿期间,我增长了不少的见识。刚去不久,我就与姐姐为看电视,...
(大自然的语言)中有多少个说明方法?(答案要全)
答:
这篇说明文的语言很生动。生动的说明才能让人爱读易懂。先请同学们把第一、二段仔仔细细地
轻声读
两遍。同学们自读后教师范读一遍,然后挂上预先准备的小黑板;要求学生通过比较对照,指出上述语句同课文中相应的语句有什么不同,启发学生了解:两者表达的意思基本相同,但课文的语句要生动得多。[讨论后...
关于八年级语文上《大自然的语言》的问题
答:
先请同学们把第一、二段仔仔细细地
轻声读
两遍。[同学们自读后教师范读一遍,然后挂上预先准备的小黑板]1.立春过后,大地渐渐回暖。2.再过两个月,燕子飞来了。3.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,掉到地上。4.杏花开了,就要赶快耕地;桃花开了,要赶快种谷子;布谷鸟叫了,该及时耕作。要求学生通过比较...
十三岁的际遇七年级语文教案
答:
学生
轻声读
课文,整体把握课文内容。学生自读课文时,思考: 1、“我”第一次知道北大是什么时候?是怎样知道的? “我”是七岁那年从抽屉里翻出的一张泛黄的照片中第一次知道北大的。 2、“我”十岁时,乘汽车从北大校门口经过,为什么固执地扭过头,不看呢? 因为我坚信自己会成为北大的学生,要保持
新鲜
感。 3、...
幼儿园活动总结方案
答:
学期初,幼儿看书,读书都有个坏习惯,读到第8课翻到21课去了,总之哪里的课文插图好看,他们就翻到哪里去今个学期,我加强了听读常规要求,要求他们听音乐传书,一页一页的翻书,小组长收书的方法,培养听读常规:手指字,耳朵听眼睛看书
读轻声
,坚持不懈地抓常规,幼儿学会了良好的阅读习惯,而且阅读图书、画报、报纸的能...
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