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无功利与功利
辩证唯物主义
答:
科学是以这样一种方式来命名情境结构,亦即包含其中的对待这些情境的态度是
无功利
性的,其形式是节制的、简洁的和绝对分析性的,通过回避最有效的陈述道德情操的语义学手段,科学寻求最大限度的思想明晰性。而意识形态命名情境结构的方式则是,包蕴其内的对待这些情境的态度乃是一种承诺。其风格乃是华彩的、生动的和有...
以思路为话题写作文
答:
读书与娱乐相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦,是因为我们的心太向往俗世的功利。 林语堂先生曾说:“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是
无功利
的。 带着功利之心读书,读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此,快乐读书的前提就是...
王国维为什么自杀?
答:
一个对自己的精神意义世界寻觅无着的人,会如此安详地从容他界吗?王国维死后,家人在他遗物中发现了他死前一日所写的遗书。遗书条理清晰,考虑周密,足见死者绝非仓促寻死。这与王死前几日无异常举止相吻合。但遗书一开头“五十之年,只欠一死。经此世变,义无再辱”十六字,却给生者留下种种疑窦...
我国真的缺乏对孩子的审美教育吗?孩子需要怎样的审美教育?
答:
儿童审美发展是至关重要的,而美育在教育的规划、实践和评价中容易被长期被忽视,当儿童全面发展变得不平衡时,美育可以说是塑造儿童个性发展的“最后手段””。孩子审美能力的强弱也决定着他们拥有怎样的创新能力,所以无论是家长还是老师都应该着重去培养以及引导,让他们更为全面去发展。
草根写手生存艰难,为什么还有人愿意投入网络文学创作?
答:
恩,如果惹得一些玻璃心不爽了,您适当看看,就假装不是说您好了(不真诚脸 &文末有大段彩蛋)。仔细看了前几个答案,其实,很大一部分程度还是局外人看这件事,虽然说得各自有些道理,但并
没有
真正理解网络写手的内心。如果用职业来比喻,写网文跟其他职业并没那么大的区别,出卖劳动力赚取报酬,...
怎样理解文学的审美意识形态属性?
答:
文学的审美意识形态是对文学活动的特殊性质的概括,指文学是一种交织着
无功利与功利
、形象与概念、情感与认识等综合特性的话语活动。可从三个方面看:第一,从目的看,文学并不直接寻求实际利益的满足,然而间接地或内在地又有某种功利性,即力求审美地掌握世界,并把审美无功利性当作实现现实功利目的的手段。第二,从方式...
读书苦乐作文
答:
读书与娱乐相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦,是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说:“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是
无功利
的。带着功利之心读书,读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此,...
季羡林:一花一世界,一叶一菩提
答:
文中的“塔什干的小男孩,三个小女孩”天真无邪、毫无
功利
目的,则写出季老的仁爱之心,和对小孩的怜爱...而到了秋天美丽的季荷即将走向衰落,到了冬天池塘一结冰,连残荷也将消逝得无影无踪,那时的荷花可能在
古往今来,谁配得上至人神人圣人之称?
答:
庄子认为,大与小、长与短、美与丑、是与非、有与无、此与彼、生与死等概念从宇宙的高度来看都是等同的,“万物皆一”。他说:天地就只一种元素,万物不外乎一马(这是针对当时名家提出的“白马非马”而说的);又说:呼我为马则为马,呼我为牛则为牛!一切界限、标准、度量都是人为的,没...
名人传的摘抄及赏析
答:
赏析:运用深情热烈的语言表达了作者对托尔斯泰的钦佩与赞美。他把托尔斯泰比作巨星,表现了托尔斯泰无可比拟的影响力。5.这一切卑微的心灵对于托尔斯泰的长成上的影响当然是昭然若揭的事.暮年的托尔斯泰似乎已在这些灵魂上萌蘖,试练了.他们的祈祷与爱,在儿童的精神上散播了信仰的种子,到老年时便看到这种子...
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