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时光阅读理解及答案
生命的药方
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答:
本文记叙了艾迪与爱滋病男孩德诺纯真的友谊,他不但不回避德诺,而且一直想帮助他恢复健康。在治疗未果后,他陪伴德诺走完了最后的生命
时光
,让德诺一直很快乐。3.“生命的药方”实际指的是什么?“生命的药方”实际指的是在德诺孤独的时候,艾迪给了德诺快乐,给了他友情。个人
理解
,愿对你有所帮助!
文言文
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叶味道
答案
答:
2. 书的味道 尤今
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追寻书籍的味道尤今小时家穷,肚子像欠收的田地,老是空荡荡的:可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。 把精神喂得饱饱的,是书籍。捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,书本永远不虞①匮乏。 晚餐过后,便是一家子进入文字世界的大好
时光
了。一人读书和一家读书,感受...
《点名》
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答:
1.作者欲想表现一种浓厚的师生情,让我们珍惜师生情谊。2.因为“他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼,就毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人,这才华横溢,著作等身而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给教育事业的老教授,他们是多么想将
时光
留住片刻,和老教授多待...
怎样提高
阅读
能力?
答:
②同样的
阅读
一篇文章,
答案
就很直接的在文中说明了,可看完之后你还在问答案是什么(相信很多写文章的人经常在评论区碰到这种情况)。 2、大脑处理信息,在阅读方面就是“整合文中现有信息,结合你已有知识,
理解
、分析、赏析所读内容”的能力。阅读中影响大脑处理信息能力的因素有两个:思维、知识(包括经验)。有思维没...
谁也不能替你走青春
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求学霸回答
答:
谁也不能替你走青春
阅读题答案
求学霸回答 我来答 2个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?小倩儿七七 高赞答主 ...我所要求的,不是你能考上哪一所大学,我只是希望,在你十八岁之前,能有那么一段意气风发、勇于拼搏的岁月,而这一段
时光
,不管结局是美好还是黯淡,在你...
求文档: 蚕豆曾必荣
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答:
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下面一篇文章,完成17~21题。(20分)蚕豆 曾必荣 ①北京我没去过。②汪曾祺在《食豆饮水斋闲笔》之《蚕豆》中道:“北京人是不大懂吃新鲜蚕豆的。北京人爱吃扁豆、豇豆,而对蚕豆不赏识。”单从这一点上,我就不羡慕北京人。③我生在江北边,现居江南岸。江南江北蚕豆好,叫我如何不爱它?
初中
阅读题
答:
2010-06-02 初中阅读题 48 2013-07-25 初中语文阅读题答题套路 73 2014-09-03 初中现代文
阅读题及答案
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教材加大名著
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力度与双减政策矛盾吗?
答:
教材加大名著
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力度与双减政策并不矛盾,双减政策并不是让孩子减少阅读量减少学习的难度,而是优化教育内容,改变过去的应试教育,加大对学生素质的培养,加大名著阅读力度对孩子的知识面会很有帮助。
说明文
阅读题
答:
6篇说明文
阅读题
~要带
答案
的~(答案写在题下边)。支持CTRL+C+V~急用。。。实在是没分了。。。不好意思。。。... 6篇说明文阅读题~要带答案的~(答案写在题下边)。 支持CTRL+C+V~ 急用。。。 实在是没分了。。。不好意思。。。 展开 3个回答 #热议# 有哪些跨界“双奥”的运动员?
语文
阅读
答题技巧:现代文阅读
答:
答题格式:引起读者对+对象+特性注意和思考反问以否定的形式表示肯定,表达鲜明,目的是加强语气,起强调、强化作用。反复紧凑、有气势、表达效果强烈。如1998年第29题即可答为:运用反复的修辞手法,将一个个节气紧凑地衔接起来,强调
时光
的飞逝。层层铺开,逐步扩大,强化了文章的主旨。借代:生动活泼、使语言形象鲜明、利于...
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