非常风气网www.verywind.cn
首页
昆明的雨表达了什么
《
昆明的雨
》赏析
答:
读汪老的文章,就好像是与一位贤惠的老者话家常,朴实无华的文章中的“常物”,却体现了一种生活味儿,细细品味,字里行间都流露着对
昆明的
难忘与思念,字字句句都是浓浓深情,
表达了
作者对昆明的喜爱、赞美与难忘,淡而悠远,让人回味无穷! ...
昆明的雨
课文主要
表达什么
?
答:
昆明的雨表现
手法如下:一、巧妙的开头 本文由画入文出人意料,把一个难以描绘的雨季,用几个有代表性的事物就烘托了出来,同时也点明了时间、地点,提及了后面要写的事物:仙人掌青头菌,牛肝菌,为后文埋下了伏笔。二、首尾呼应 课文的第二段和第十一段都用了相同的一句话:我想念昆明的雨。这样...
有
什么
相同《
昆明的雨
》与《五月的北平》在情感
表达
方面有什么不同?
答:
应宁坤的要求,汪曾祺作了一幅体现昆明特点的画:右上角一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下角画了几朵青头菌和牛肝菌。这就是《
昆明的雨
》的开篇。雨季的门头,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花,可见昆明雨季之湿润。他想念昆明,包括昆明的雨。“雨季”持续几个月,断断续续,...
昆明的雨
作者用
什么
样的语言
表达
这种情味?
答:
"昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。"我想念
昆明的雨
。我以前不知道有所谓的雨季。"雨季",是到昆明以后才有了具体感受的。我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是...
文章的第2段在文章中有何作用?
答:
(1)第2段的作用是引出话题,吸引读者的阅读兴趣。第2段的作用是深化主题,
表达
作者对“
昆明的雨
”的想念之情;照应上文,收束全文,使结构完整。(2)示例一:“卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:‘卖杨梅--’声音娇娇...
散文读后感
答:
近日读到汪曾祺先生的一篇写景散文《
昆明的雨
》,大概是感兴趣于他所描写的也是我正身处其中的城市吧,所以就多读了几遍。 文章以一幅“右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。”的画开篇,视角新颖,不落俗套,以素朴的寥寥数笔便清晰地勾画出了昆明雨季的...
昆明的雨
核心素养目标
答:
昆明的雨
核心素养目标如下:1、语言建构与运用:通过阅读昆明雨景的描绘,学生能够积累丰富的语言材料,掌握描绘自然景色的技巧,提高语言
表达
能力。2、思维发展与提升:在欣赏昆明雨景的过程中,学生需要运用想象力和联想能力,理解作者对景色的描绘和情感表达,从而锻炼思维能力和审美能力。3、文化传承与理解...
《容忍与自由》读后感
答:
但是机缘巧合,朋友介绍我看《圆桌派》里《舌尖上的中国》导演陈晓卿当嘉宾的几集,我看了之后觉得很被陈晓卿的谈吐所吸引,节目中他提到他很喜欢汪曾祺的书,所以我便找到了汪曾祺的一些作品想拜读,第一本我选了《一定要,爱着点
什么
》,结果一开头他就写了《
昆明的雨
》、《昆明的花》,里面经常提到他曾经在西南联大的...
...这两篇散文与本单元所学的背影,《白杨礼赞》和
昆明的雨
有何...
答:
文章都是散文,类型多样,或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,今天让我们一起走进文本,体验作者独特的情感体验。
昆明的雨
第七段
表现
手法
答:
拟人的修辞手法。
表现
手法是一种语句组织方式,
昆明的雨
第七段表现手法是拟人的修辞手法,从广义上来讲也就是作者在行文措辞和
表达
思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网