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普通话正确发音
普通话
中一声二声三声四声分别怎么写?
答:
可以用音阶来模拟,学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意声调的音高是相对的,不是绝对;声调的变化是滑动的,不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。
普通话
有四个声调:阴平,阳平,上声,去声。
普通话
不标准怎么练 如何纠正
发音
答:
1、多读、多说,多读绕口令,把握住文字
发音
音准,学好拼音字母,掌握发音部位。2、制定训练计划,了解自己的基础,制定合理的计划,规定每天的练习量,以周为单位,在不断训练中查找不足,并不断提升。3、学会气息控制,采用胸腹联合呼吸法,慢吸慢呼、快吸慢呼,坚持练习。4、多和
普通话
准的人交流...
普通话发音
规则的问题
答:
轻声 儿化比较多就先不提啦 主要就是“一”“不”“啊”的变调 “一”的原调是 y ī ,就是第一声,单念或在末尾念原调,比如数数时“一二三四”以及“第一”中的“一”就念第一声;但如果和第四声连读时“一”就念第二声,比如“一月”、“一个月”中的“一”;如果和第一声第二声...
关于
普通话发音
的问题?
答:
jin(今)是前鼻音韵尾,发鼻音时舌尖抵着上齿龈;jing(经)是后鼻音韵尾,发鼻音时舌面后部抵着软腭。反复多次练习,仔细体会就可以掌握两者的区别。也可以通过练习发en(恩)和eng(鞥)。an(安)和ang(昂)来掌握前后鼻音的区别。
怎样快速学会标准的
普通话
答:
2、制定训练计划:要有计划的进行
普通话
训练,了解自己的基础,制定合理的计划,规定每天的练习量,以周为单位,在不断训练中查找不足,并不断提升。3、学会气息控制:可以采用胸腹联合呼吸法,慢吸慢呼、快吸慢呼,坚持练习,从字母的
发音
出发,了解前鼻音和后鼻音,卷舌和翘舌的区别,认真练习,读准...
怎么把
普通话
说标准
答:
做到这两点最多一个月就
普通话发音
就基本没有问题了。 3.要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到
正确
的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。 4.每天注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学...
怎么练习
普通话发音
?
答:
做到这两点最多一个月就
普通话发音
就基本没有问题了。 要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到
正确
的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学。
如何矫正
普通话发音
答:
普通话发音
是有技巧的,可以试一下这个方法:首先把舌头卷翘起来,使舌尖背面碰到上颚的中部(这个地方感觉不到上齿的牙根,也不要把舌头伸到喉咙里面去),不要贴得太多,这很吃力。摆好位置后,开始发音,放松的时候就能把音发好。千万不能紧张,记住舌头是不需要加力的。一般朗读或说话的时候就不...
普通话
证书考试中轻声怎么读?
答:
轻声的特点是
发音
时用力特别小,音强特别弱。3、虽然轻声的发音用力特别小,音强特别弱,但由于轻声音节前面的音节的影响,轻声音节也有音高的差别。一般说在上声之后的轻声音最高,阴平、阳平之后次之,去声之后最低。汉语拼音方案规定轻声不标调,用五度标志表示轻声的音高,是在直线的左边加上黑点。4、...
普通话
的26个声母
答:
声母的分类 按
发音
部位分类(发音部位:发音时发音器官构成阻碍的部位)①双唇音:b p m(3个)②唇齿音:f(1个)③舌尖前音:z c s(3个)④舌尖中音:d t n l(4个)⑤舌尖后音:zh ch sh r(4个)⑥舌面音:j q x(3个)⑦舌根音:ɡ k h(3个)按发音方法分类(发音方法:...
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