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曾国藩家书节选文言文翻译
还有哪些
文言文
答:
什么是
文言文
? [编辑本段] 1.文言文很精彩。这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体,是文言文。由此可见中国的现代文明历史还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。 2.文言文是知识。这是对的,因为文言文已经不再是语言,它纯粹是文字。但文言文是知识...
少数
文言文
答:
什么是
文言文
? [编辑本段] 1.文言文很精彩。这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体,是文言文。由此可见中国的现代文明历史还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。 2.文言文是知识。这是对的,因为文言文已经不再是语言,它纯粹是文字。但文言文是知识...
天地的
文言文
有哪些
答:
《传习录》《智囊》《
曾国藩家书
》《世说新语》《对联》《闲趣偶寄》《梦溪笔谈》《随园诗话》《文心雕龙》《笑林广记》历史类:《史记》《三国志》《汉书》《后汉书》其中《文心雕龙》和《龙文鞭影》是教导后人如何行文下笔的,对
古文
的研究很有帮助。《对联》和《格言联璧》则更像是古文语法...
加强自身修养
文言文
答:
二、《世说新语》、《笠翁对韵》、《颜氏家训》、《小窗幽记》、《浮生六记》、《幽梦影》、《菜根谭》、《东坡笑林》、《笑林广记》、《
曾国藩家书
》上述十本书中主要涉及古人修身养性,臧否人物,能让你感受到古代文学的平易与文学美。谓之第二重境界,朝夕相处。三、《
古文
观止》、《桐城派...
初中语文
文言文
阅读策略研究
答:
建议若干:首先应该提升
文言文
教师的自身素养.这个问题是个非常重要的关键.让没有文言文素养的教师去从事文言文教学,这是非常值得商榷的事情.民国时代的教师几乎都是古文出身的,因此教学文言文是没有问题的,但是当代教师多数是不通古文的语文教师,因此,造成了文言文教学形式化、应试化等问题的出现.尤其是一些师专学校...
《
曾国藩家书
》适合14岁的人读吗?
答:
对于十几岁的孩子来说,这书毕竟离他的生活比较远,无论思维方式还是内容本身。当然如果孩子有兴趣,那读一下当然好,但我个人觉得不必勉强孩子去读,否则对孩子来说可能是一件痛苦的事。如果
文言文
基础很好,可以读《史记》,毕竟《史记》情节性很强,更容易吸引孩子阅读的兴趣,《
曾国藩家书
》可以等...
文言文
有哪些文章
答:
·三略》《百战奇略》《龙文鞭影》《 *** 语》《幽梦影》 《传习录》《智囊》《
曾国藩家书
》《世说新语》《对联》《闲趣偶寄》《梦溪笔谈》《随园诗话》《文心雕龙》《笑林广记》历史类: 《史记》《三国志》《汉书》《后汉书》 其中《文心雕龙》和《龙文鞭影》是教导后人如何行文下笔的,对
古文
的研究...
《
曾国藩家书
》哪个版本的比较好
答:
首推《唐浩明点评
曾国藩家书
》。唐浩明是研究曾国藩的专家,我正是读了唐浩明先生著的历史小说《曾国藩》才开始对曾国藩这一中兴名臣有了浓厚的兴趣与敬仰。看《唐浩明评曾国藩家书》这本书,主要是看唐浩明的评点,毕竟是白话文,容易理解,看得快。涉及到评点的内容再回头去家书里寻找相关的片断,也挺好。
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