每天给孩子读文言文答:可以用对联,字谜,歇后语,神话故事这些手段和方式先让孩子产生学习的兴趣; 2,朗读背诵《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》(都是三字和四字短句,兼有音律美,朗朗上口,可以结合历史故事) 3,《小学生古文100篇》(简单小短文,先让学生翻译,然后熟读,仿写)。 4,《三言二拍》、《史记》、《战国...
老舍的骆驼祥子中有哪些北京方言?答:从中不难看出京腔或是京片子的一些特点:带有明显的儿 化音,爱用象声词,有“唏里呼噜”、 “七嚓咔嚓”之类,爱打比方, 爱说歇后语,如“羊上树”“天桥的把式,光说不练”,也有些俏皮 话,什么“肝儿颤”、“老头钻被窝”,还有一些词尾读轻声,比如 “大爷”的“爷”就读轻声。描写骆驼祥子中的...