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权力制约的目的
监督权属于公民的政治权利和自由吗?为什么
答:
这二个方面不可或缺,构成国家
权力制约的
完整机制。后一种机制是通过公民政治权利实现的,即“以权利
制约权力
”。下列各项政治权利即属公民监督与制约国家权力的政治权利: 第一,罢免权。这是公民以共同意愿剥夺国家公职人员作为国家权力主体的资格的权利。国家公职人员倘若不能作为人民的公仆(或因其才能不足或因其品行...
公共性的特性?
答:
与统治型的、管理型的社会治理模式不同,公共管理既不是以
权力的
强制力为前提的统治阶级意志的实现,也不是在权力与法律的结合中实现的对社会的有效控制,而是一种奠基在服务精神基础上的公共服务模式。公共管理在本质上是服务的。但是,公共管理作为一种社会治理模式出现在社会历史舞台上,仅仅是最近几年...
三国时期的州刺史到底有多少
权力
,有哪些著名人物
答:
因为汉代郡守和刺史都是俸禄两千石的官员,层级其实是相同的,
目的
为了互相
制约
。州牧是在东汉黄巾起义大乱后,朝廷增设的官职,是一个州的军事、行政官员,可以自行征兵,实权非常大。州牧则是比刺史稍微高点的官职,与刺史不冲突,但也管辖州郡。但州牧比刺史的兵权要大,地位要高。相当于省长+省委书记+...
高中历史中:人文主义,文艺复兴,宗教改革,启蒙思想有什么区别,经常把这...
答:
孟德斯鸠代表作《论法的精神》明确把国家
权力
分为立法权、行政权、司法权,其核心是权力“
制约
与平衡”,成为后来资产阶级政治制度的基本原则。卢梭在其著名的《社会契约论》中提出了“社会契约论”和“人民主权”说,并认为人类社会不平等的根源在于私有制,卢梭提出创立民主共和国,他的激进民主主义思想对...
权力
怎样转化为影响力
答:
所谓教师的
权力
和非权力影响力,都是相对于学生而言的。教师的非权力影响力,即指教师不是通过硬性要求和强制指令来达到教育教学
目的
,而是凭借自身内在的力量促使学生自觉完成教育教学任务。而这也正是为什么同样在教师这个岗位,有的人能够成为深受学生和家长欢迎、在校内外都具有较高威信的成功教师,有的...
什么叫世界观,什么叫人生观,什么叫价值观?
答:
它是世界观的一个重要组成部分,受到世界观的
制约
。人生观主要是通过人生
目的
、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。每个人的人生观在不同时期会发生变化,这种变化的外因是日益疯狂的世界,导致很多人的直觉和感受发生变化,产生人生观错位等,也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。在自然界中,人生观无可厚...
教育
目的
的功能有哪些 教育目的的功能
答:
教育
目的
:指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准。教育目的功能 1 对教育工作具有导向作用 2 对贯彻教育方针具有激励作用 3 对教育效果进行评价的重要标准 4 具有调控作用 ...
那斯巴达法律的局限性体现在哪里?我怕我想的不够全面
答:
这些都是统治集团的野心人物为一己私欲而达到清楚政敌
的目的
行为,与监察制度的缺陷很难分开。 (四)权力机构臃肿和
权力制约的
混杂 1工职人员过多。如前所述雅典的政治建立在直接的民主之上,甚至后人把他的政治称为“贫民政治”。雅典的民主靠庞大的政府机构来维持。据统计,雅典有陪审员6000人、弓箭手1600人、骑士...
美国立法流程?急!悬100!
答:
美国的立法程序 美国国会是美国政府的立法机构,故美国的立法程序,实际上就是美国国会的立法程序。美国国会分众议院和参议院两院。众议院议员有435人,每一名议员代表一个国会选区,任期为两年。众议院里议员的席次是以每一个州的人口依比例计算,比方说加利福尼亚州人口众多,选区也多,所以在众议院里就...
清朝在地方设巡抚提督按察使
的目的
是为了分工合作提高效率还是为了分 ...
答:
1、与其说是“清朝”这么做,不如说是明朝这么做,清朝只是学着来而已。2、明朝设三司(指挥、提刑、布政)和提督的初衷确实是为了分散
权力
,防止地方尾大不掉形成军阀。3、但是巡抚却不是分散权力,不如说刚好相反。明代设三司之后,三家相互
制约
虽然降低了地方割据的风险,但是相应的也大降办事效率...
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