识字能力主要包括哪些方面?怎样培养小学生的识字能力?答:通过以上几种方法的教学,不仅可以让学生掌握了识字方法,理解字义,发展了组词造句的能力,而且极大地激发了学生识字的浓厚兴趣和积极性,开发了学生的形象思维能力,所以,我认为我们能针对儿童,以形象思维为主这一认识特点,设法丰富学生的感知和表象,充分调动学生的学习积极性和主动性,识字就不再是一种乏味的机械的记忆,...
《古诗》望庐山瀑布教学教案设计答:今天,我们就来学习唐代伟大诗人李白所写的《望庐山瀑布》这首诗。 2.试读古诗,学习生字新词; (1)学生试读古诗,用笔划出生字和不理解的词语。 (2)学习生字。 庐(l*),庐字是半包围结构,用熟字加偏旁的方法记字形,即:在门户的户的上面加上广,生字所带的新词是庐山,庐山,在江西省北部,是游览胜地,著名风景区...