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枫桥夜泊表达了诗人怎样的感情
月落乌啼霜满天霜满天是什么意思
答:
诗句选择了三个景象都是冷色调的 勾勒出一幅寒山寺外江边深夜静谧的画面,诗人泊船苏州城外的
枫桥
.江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略一种诗意美,写下了这首意境深远的小诗.诗的核心
感情
就是一个“愁”,第一句诗可以说很好的烘托了气氛.
表达了诗人
旅途中孤寂忧愁的思想感情.此...
语文《
枫桥夜泊
》教学反思
答:
进入三年级的孩子,有了一定的独立阅读能力,如果仅仅限于读正确和理解诗意是远远不够的,我们要努力实现意义到意境、意蕴的跨越,所以在教学《
枫桥夜泊
》一诗时,我把重点放在理解古诗诗意、体会诗情上。 教学中,我紧抓住诗中的“愁”字展开教学,找准了这首古诗
的感情
基调。紧扣诗眼,抓住“这首诗到底抒发
了诗人
一种...
像秦泊淮这样的诗
答:
江南春绝句 (唐) 杜 牧 --- 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。九日齐山登高 江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣。题临安邸 林升 山外青山楼外楼, 西湖歌...
中国古代的文人多磨难~举几个失意
诗人
例子,再介绍一下!
答:
中国古代的文人多磨难~举几个失意
诗人
例子,再介绍一下! 越多越好~最好写的清楚一些,好的话追加!!!要分别介绍下啊~~只要写出7个以上及经历,再加10分!... 越多越好~最好写的清楚一些,好的话追加!!!要分别介绍下啊~~只要写出7个以上及经历,再加10分! 展开 我来答 6个回答 #热议# 为什么孔子...
如何
读懂一首诗
答:
还有句间倒置的,例如:白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”,其实是
诗人
一路走来,先看到“绿杨荫里白沙堤”,然后才有了“最爱湖东行不足”的感慨。甚至还有将整个时空顺序倒置的,类似我们今天的倒叙手法。如张继的《
枫桥夜泊
》,应该是诗人半夜坐船返乡,因为听到寒山寺的钟声...
经典古诗
答:
(张继:(
枫桥夜泊
》) 9.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 10.正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫:(江南逢李龟年)) 诗中云 1;明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月)) 2.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白:(独坐敬亭山)) 3.只在此山中,云深不知处。(贾岛:《寻隐者不...
思乡诗的羁旅思乡诗鉴赏
答:
4、根据题目,组织语言,形成答案 1.
枫桥夜泊
张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这是一首著名的羁旅诗,因其意境清幽和
诗人的
独特感受至今不仅在国内就是在日本仍在传唱,足见其魅力之大。首句以“月落”“乌啼”“霜满天”三个意象连缀,“月落”写所见,“乌啼”写所闻,...
语文古诗文鉴赏答题技巧
答:
中国古典诗歌强调意象和意境。意象就是出现在诗歌中的主观感情的物象。在诗歌赏析中,应该首先并及时抓住诗歌的意象,品读其中的特征以及所寄予的思想感情,从而体会诗词当中的意境。诗歌具体的意象有很多,如花草类,景观类,乐器类等等。古典诗歌是语言的艺术,常用含蓄,简练的语言
表达诗人
内心
的情感
。“言...
小学二年级语文《江雪》教案
答:
(二)《
枫桥夜泊
》 1、根据注释自己读读这首诗。 2、猜猜看,写这首诗时,作者的心情
如何
? 3、背诵古诗。 2.小学二年级语文《江雪》教案 【设计意图】 1、三个层面,由表及里,层层推进; 2、挖掘古诗内涵,透 视古诗人文。 【教学目标】 1、理解诗句,熟读古诗; 2、体会古诗意境及
诗人
所
表达的
思想
感情
; 3...
关于诗歌的知识和故事
答:
中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数
诗人的
作品。西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。 (二)诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想
感情
与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,...
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