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根据拼音写同音字怎么写
te
怎么
拼写第二声?
答:
中华人民共和国国家通用语言文字法第十八条规定:《汉语
拼音
方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。
根据
这套规范
写出
的符号叫做汉语拼音。拼音的发展:我国原来没有拼音字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音,就是用
同音字
注明汉字的读音,如果...
小学四年级语文期末应该
怎么
复习
答:
①拼音:能运用拼读音节的办法,读
拼音写
词语或句子 ②字:理解字义;辨析学过的
同音字
、形近字、多音字(教材中用中括号括出的多音字为本册书中应掌握的);两种查字典的方法(音序、部首);掌握生字的音、形、义,重在培养学生查字典的能力及理解多义字的能力;还包括写字的训练,如
根据
结构写字,照样子...
没有汉语
拼音
之前,汉字读音
怎么
Ƌ
答:
1931年到1932年间,有两个外国传教士提出了“辣体汉字”,这是一种
根据
《广韵》设计的、以音节为单位的汉语拉丁字母文字,
同音字
几乎都有不同的拼写法,拼写的是方言。 这些用拉丁字母拼写汉字的方案,为以后的汉语
拼音
运动提供了经验。 汉语拼音的近代史 中国人自己的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
汉语
拼音
是什么时候发明的?是谁发明的?为什么要发明?
答:
今后要继续加强
拼音
教学,逐步扩大《汉语拼音方案》的应用范围,并研究、解决使用中的实际问题,如汉语拼音的
同音字
和
同音词
的区分,汉语拼音正词法的标准,汉语拼音技术应用中的标调法等。” 刘导生的报告完全没有提毛泽东指示的“拼音化方向”,只是谈到扩大拼音方案的应用范围。这意味着,我国政府放弃了毛泽东提出的“拼音...
中国古代是
怎么
学习汉字的?有没有自己的
拼音
?
答:
1931年到1932年间,有两个外国传教士提出了“辣体汉字”,这是一种
根据
《广韵》设计的、以音节为单位的汉语拉丁字母文字,
同音字
几乎都有不同的拼写法,拼写的是方言。这些用拉丁字母拼写汉字的方案,为以后的汉语
拼音
运动提供了经验。1913年2月,读音统一会在北京召开,会议的主要任务是“审定一切字的...
汉语
拼音
是什么时候有的,古代就有吗?如果没有,古人
怎么
学汉字的?
答:
我国原来没有
拼音
字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音,就是用
同音字
注明汉字的读音。反切,就是用两个汉字来给另一个汉字注音,用两个汉字注出一个汉字的读音。是一种传统的注音方式,也是中国古代对汉字字音结构的分析。第一个字为反切上字,表示被切字的声母;第二个字为反切下字,表示...
驮的
拼音怎么
打?
答:
拼音
时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音。要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。我国原来没有拼音字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音,就是用
同音字
注明汉字的读音,如果同音字都是生僻字,就是注了音...
宽?太?所?
根据拼音
wei
写同音字
答:
宽慰,太尉,所谓。
所有的
拼音怎么写
?
答:
所有的
拼音
:suǒ yǒu suǒ :声母:s, 韵母:uo, 音调:上声;yǒu :声母:y, 韵母:uo,音调:上声。基本释义:1、领有的东西 示例:尽其所有。2、属性词。一切;全部 示例:把所有的力量都贡献给祖国。我国原来没有拼音字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音,就是用
同音字
注明汉字...
搜狗
拼音
输入法
怎么
输入希腊字母啊??
答:
1.右击输入法悬浮窗打开菜单-选择软键盘 2.软键盘中第二个就是希腊字母软键盘,点击打开即可
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