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根据材料并结合所学知识指出
据
材料并结合所学知识指出
汉明两代监察制度有何相似之处
答:
沿袭秦朝郡县制,汉朝设刺史制度监察地方及官职人员。明清时沿袭元朝所创行省制度,一直沿用至今。相同点:
按照
地域进行划分,中央直接任命地方官员,该官职不可世袭。不同点:明清时期行省所占地域较大与汉唐时期郡县制所占地域;汉唐时期尤其是汉仍旧保留着封国势力存在。
初中生学习几何有什么技巧?
答:
制作
学习材料
:自己动手制作几何学习材料,如思维导图、总结卡片等,有助于加深记忆和理解。形成总结习惯 定期复习:学习完一个章节或
知识
点后,定期回顾和总结,这有助于巩固记忆和形成知识网络。建立知识体系:将
所学
的几何知识整理成系统的知识架构,使其更加条理清晰。此外,学习几何不仅仅是为了应对考试...
据
材料
一
并结合所学知识
,
指出
秦朝是怎样规范和完善“统一的国家机制”的...
答:
主要就是在全国推行郡县制度,在中央实行三公九卿。
综上述
材料并结合所学知识指出
三位伟人的思想有何共同特点
答:
与时俱进、不断创新、实事求是。
小学五年级上学期主课要怎么复习?
答:
数学基础知识要牢固:重视数学基础运算,如加减乘除、分数、小数等,并通过解决实际问题来应用
所学知识
。英语单词和语法:坚持每天记忆一定量的单词,并通过听力练习和口语交流来提高英语听说能力。利用辅助
材料
:可以使用一些辅导书、学习软件或在线资源来辅助复习,丰富学习方式。保持良好学习习惯:保证充足的...
据
材料
一
并结合所学知识
,
指出
斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些...
答:
据
材料
一
并结合所学知识
,
指出
斯大林的经济政策 与新经济政策相比有哪些“改变”.(6分)答案:改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路 线,实行 直接过渡;改变了多种所有制并存的所有制形式,实行单一 的公有制;改变了计划和市场调节并存的模式,实行高度集 中的计划经济体制. 评分细则: “改变”: ...
接受新工作总结5篇精选
答:
六个月以来,面对非专业的化工设备检验工作,工作起来有很大困难,有好多塔器、换热器以及所用的不同
材料
我都不知道,但是我积极应对困难的挑战,利用休息时间学习新容规、GB150、GB151等压力容器法规标准;同时,利用我
所学
的材料专业
知识结合
国内材料标准和ASME标准以及实际生产情况,再加上__和其他同事的指导,顺利熟悉了...
根据材料并结合所学知识
,谈谈康乾盛世表现在哪些方面
答:
国家统一 清朝在平定南方明朝残余势力后,康熙时平定了以吴三桂为首的“三藩”。随后,康熙派施琅出兵台湾,迫使郑氏割据政权归降,统一台湾。康熙在与沙俄签订《尼布楚条约》后,通过乌兰布通和昭莫多战役收复内外蒙古,乾隆时出兵伊犁,彻底平定准格尔部分裂势力,有力地维护了国家的统一。 •人口增长...
记忆力暴涨,8个高效记忆方法
答:
3. 推理记忆法:记住关键内容,然后
依据
条件进行推理,形成知识网络。适用于数理知识记忆,有助于重建和验证结论。4. 整理归纳记忆法:对
所学知识
进行分类整理,形成条理化的记忆。如记英语单词,可按主题分类整理。5. 争论记忆法:与他人就
学习材料
争论探讨,以强化记忆。通过争论,加强记忆的准确性和...
课堂教学形式主要有哪几类?
答:
通过课内外的练习、实验、实习、社会实践、研究性学习等以学生为主体的实践性活动,使学生巩固、丰富和完善
所学知识
,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。扩展
材料
:课堂教学的五个定义:定义1 课堂教学是指在课堂这一特定情境中教师教与学生学构成的双边活动。定义2 课堂教学是指教师
按照
预定...
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