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根据肥皂泡仿写一种游戏
请你发挥想象,再写一句话。
答:
这道题属于小学三年级语文下册《
肥皂泡
》的课后练习题 问题:圈读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?解答:借着扇子的轻风,把她们
一个
个送上天去送过海去;到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,...
肥皂泡
这一课中的肥皂泡还会飞到哪里去发挥想象写一写?
答:
肥皂泡
飞呀飞,飞到了高楼上,看到熟睡的婴儿,慢慢的慢慢的飞到了窗边,看见婴儿慢慢地醒来,婴儿看到肥皂泡开心地笑了。肥皂泡又飞到了草坪上,它看见草坪上
一个
个孩子正在踢足球,它也想踢足球,只见它落到草坪上就无影无踪了。
仿写
句子*_*
答:
存钱罐:只知道贪婪的吞咽钱币,却从不知吐露半枚。照相机:只知道映下别人的事情,却从不映自己 大海:时刻发出怒吼的声音,却不知是小溪汇成了自己
仿写
那
一个
个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦是什么意思
答:
小球在风中摇摆起来,十分清脆美丽。是将轻清脆丽的小球比喻成美丽的梦。出自部三年级下册第20课(
肥皂泡
)。意思是:小球在风中摇摆起来,十分清脆美丽。是将轻清脆丽的小球比喻成美丽的梦。
仿写
那
一个
个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦是什么意思
答:
意思是“小球在风中摇摆起来,十分清脆美丽”,是将轻清脆丽的小球比喻成美丽的梦,出自部三年级下册第20课《
肥皂泡
》。比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的
一个
事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的
一种
修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为...
金色的草地
仿写吹泡泡
的句子
答:
金色的草地
仿写吹泡泡
的句子如下:1、草地上,阳光下,快乐的孩子们在吹泡泡。他们的嘴巴弯曲成半圆形,轻轻一吹,五彩的泡泡便从他们的手中飞出,飘向天空。每
一个
泡泡都像一个小小的太阳,发出金色的光芒,映照着孩子们纯真的脸庞。随着泡泡的升起,孩子们的梦想也跟着飞向远方。2、金色的草地是阳光...
吹捧:吹捧是绚丽的
肥皂泡
,无限的膨胀,总会化为飞沫。分...
答:
回答:①批评是优质的药品,诚恳地吞下,就能医治病痛。 ②挫折是警诫的鞭子,勇敢地承受,就会跃马飞腾。 ③逆境是暂时的黑夜,不断地追求,总能迎来光明。 ④贿赂是甜蜜的糖衣弹,无耻地索取,总会酿成灾
哪
一个
个轻清脆丽的小球是哪么圆满,那么自由,那么美丽,那么透明,这...
答:
句子运用了排比的修辞手法,把“小球”比作“
一个
美丽的梦”。四个“那么……”写出了
肥皂泡
的圆润、自由、透明和美丽的特点,
仿写
注意使用该类修辞。举例如下:“雨后的天空,是那么明朗,那么自由,那么多彩,那么绚烂。”这是三年级语文下册的仿写题。仿写时要注意几个方面:一、是细致地描写出照片...
仿照
句子写一写,小明像
一个
什么?
答:
这是三年级语文下册的
仿写
题。句子运用了排比的修辞手法,把“小球”比作“
一个
美丽的梦”。四个“那么……”写出了
肥皂泡
的圆润、自由、透明和美丽的特点,仿写注意使用该类修辞。举例如下:“雨后的天空,是那么明朗,那么自由,那么多彩,那么绚烂。”...
仿写
初一下册语文26课猫
答:
和小乖生活了一段时间,我渐渐发现,它,爱水,爱香香的
肥皂泡
。第一次给它洗澡,把小乖放进满是热水的浴盆里,它活动活动腿脚,就很舒服地趴在里面,享受着沐浴的感觉。凉凉香香的“沐浴露”涂满它全身,它用自己的小爪逗弄着
一个
五彩的泡泡,我轻轻的给它一吹,泡泡就飞上了天花板,它好像很高兴...
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