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梯形面积编程题
帮忙算一道数学
题目
求
梯形
的
面积
答:
应该按
梯形
的
面积
计算:(16+10+16)×16÷2=336m²
数学问题
梯形面积
答:
等腰
梯形
中,AC=BD,又AC⊥BD ∠BDC=∠ACD=45ºBH⊥CD BH=DH=5 S梯形=(3+7)×5÷2 =25
“如图,平行四边形的
面积
是300cm2,求
梯形
的面积。”这道题的解题思路...
答:
思路如下:
梯形面积
=(上底+下底)×高÷2 上底与下底都已知,上底是16,下底是20,只需要求出高即可!由图可知,梯形的高与平行四边形的高相等,所以转化为求平行四边形的高 而平行四边形的面积已知,是300,且底也已知,是20,根据平行四边形面积公式:面积=底×高,所以高=面积÷底=300÷20...
这道题怎么做?说求
梯形面积
的,请看看此题没说是直角三角形
答:
因为两个三角形
面积
是相等的,因此两个阴影面积是相等的
(小学数学题)求
梯形面积
答:
上底加下底=10,因为两个三角形是等腰三角形 所以S=10*10/2 =50
梯形
是躺着的
数学求
梯形面积题
答:
27√3,该等腰
梯形
上底6,下底12,腰6,高位3√3
人教版五年级上册数学《
梯形
的
面积
》教案
答:
《梯形的面积》教案(一) 教学目标 1.通过操作、观察、比较等活动,自主探索
梯形面积
计算公式,渗透转化的数学思想方法。 2.能正确地应用公式计算梯形的面积,并能解决生活中一些简单的实际问题。 教学重难点 教学重点:探索并掌握梯形面积计算公式。 教学难点:理解梯形面积计算公式的推导过程,体会转化的思想。 教学过程 ...
关于推导
梯形面积
公式图形的题型,属于常考题
视频时间 01:40
数学题求
梯形面积
答:
面积为:260,因为篱笆长46梯形的高位20,伤上底加上下底等于46-20=26,所以根据
梯形面积
公式可得面积S=26x20/2=260
(小学数学题)求
梯形面积
答:
10cm是
梯形
的高 因为两个三角形是等腰的 所以上底加下底和是10cm 根据梯形公式
面积
=(上底+下底)x高/2 = 10x10/2 = 50
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