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棉花姑娘课文教案
...是小学一到六年级的课本吗?怎么写
教案
?(非师范类无教学经验)_百度...
答:
试讲题目如:《我多想去看看》《四个太阳》《树和喜鹊》《荷叶圆圆》《
棉花姑娘
》《坐井观天》《我要的是葫芦》《雪孩子》《狐假虎威》《找春天》《一匹出色的马》《彩色的梦》《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《大青树下的小学》《铺满金色巴掌的水泥道》《去年的树》《搭船的鸟》
教案
写法:教案内容...
新课标二年级语文上册
教案
答:
新课标人教版二年级语文上册
教案
5
棉花姑娘
一、游戏情境中“燃起”兴趣 学生自读
课文
,自主识字,教师进行自学后检查。 游戏(栽棉花)巩固生字: 师:谁有本事喊出“她”的名字,并为她找个朋友,才能亲自将棉花姑娘(图片)带到棉花地里。 生:兴致勃勃地将自己认识的生字(棉花姑娘)“植到”黑板上去。 游戏后黑板上...
如何在实施素质教育中实现教师角色的转变
答:
在教《
棉花姑娘
》一课时,我对此深有体会。当我打扮成棉花姑娘的样子走进教室的时候,学生都觉得很奇怪。我一开始就问“同学们,你们知道我是谁吗?”学生都不约而同地回答“棉花姑娘”。我说:“棉花姑娘我现在很伤心,你们知道为什么吗?”这样把
课文
引出来,学生预习过课文,自然可以回答棉花姑娘是因为...
一年级下册语文教学工作计划
答:
有反映家乡新貌的《画家乡》,有体现关爱他人的《月亮的心愿》,有表现现代儿童生活的《棉鞋里的阳光》,有反映保护环境、人与自然和谐相处的《松鼠和松果》《美丽的小路》,有介绍自然常识和科技成就的《
棉花姑娘
》《火车的故事》等。
课文
内容丰富,体裁多样,蕴含着丰富的人文内涵,便于学生学习语言,并潜移默化地受到...
小学语文听课报告范文800字
答:
在学习
课文
的环节中,根据课文的结构特点,王老师采用了多种形式的朗读,帮助学生理解课文,如自由读、齐读、分角色朗读等。在最后一段的教学中,学生边听边想象,然后说说自己仿佛看到了什么,让学生在想象中理解课文,比较体会
棉花姑娘
生病前的心情和棉花姑娘病愈后开心的心情和美丽的样子。并安排了说话环节:碧绿碧绿的、...
小学一年级语文下册《
棉花姑娘
》原文、
教案
及教学反思
答:
2.小学一年级语文下册《
棉花姑娘
》教学反思 《棉花姑娘》一课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫给自己治病的故事,告诉学生燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的常识。 在本节课的
教学设计
中,包含了生字教学和
课文
学习两部分。生字教学时,通过认读生字、开火车读字、组词等形式,帮助学生复习...
《
棉花姑娘
》
教案
答:
教案
的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验下面是我收集整理的《
棉花姑娘
》教案,希望对您有所帮助!一、教材背景分析:(1)教学内容(教材)分析 本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,
课文
主要讲了棉花姑娘病...
小班科学公开课《七星瓢虫》
教案
这么写
答:
活动目标 1.进一步掌握揉泥、团泥的技巧,以及分泥与衔接的技术,最后完成造型。2.培养幼儿的观察力、记忆力和动手操作的能力,发展幼儿的创造思维能力。准备活动 1.彩色橡皮泥、垫板、牙签、树叶每个小朋友各一份。2.录音机、
棉花姑娘
的故事带、七星瓢虫的卡片。活动过程 一、故事导入。1.播放故事《...
语文一年级上册教学工作计划
答:
有反映家乡新貌的《画家乡》,有体现关爱他人的《月亮的心愿》,有表现现代儿童生活的《棉鞋里的阳光》,有反映保护环境、人与自然和谐相处的《松鼠和松果》《美丽的小路》,有介绍自然常识和科技成就的《
棉花姑娘
》《火车的故事》等。
课文
内容丰富,体裁多样,蕴含着丰富的人文内涵,便于学生学习语言,并潜移默化地受到...
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